如圖所示,不計(jì)摩擦,把重G =16N的物體勻速提起所用的拉力F =10N,則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中錯(cuò)誤的是:( )

A.動(dòng)滑輪重4N

B.使該用動(dòng)滑輪要費(fèi)距離

C.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%

D.提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的(     )

A.質(zhì)量           B.體積            C.長(zhǎng)度                 D.密度

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將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是(     )

    A.10cm<f<15cm    B.15cm<f<20cm

    C.20cm<f<30cm    D.30cm<f<40cm

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甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( 。

A.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多

B.乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多

C.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多

D.甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同

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下列交通運(yùn)輸工具的說法正確的是( 。

A.高速行駛的汽車具有穩(wěn)定性,靜止時(shí)不具有慣性

B.飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)用了液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C.艦艇由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:,它受到的浮力增?/p>

D.起重機(jī)將貨物舉得越高,機(jī)械效率越高

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甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示 ,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( )

A.若G1 = G2,拉力做的額外功相同

B.若G1 = G2,拉力做的總功相同

C.若G1 = G2,甲的機(jī) 械效率大于乙的機(jī)械效率

D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

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某校的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

實(shí)驗(yàn)小組 鉤碼重G(N) 動(dòng)滑輪重G′(N) 拉力F(N) 滑輪組機(jī)械效率η

1 0.5 0.4 0.35 47.6%

2 0.5 0.4 0.38 43.9%

3 1 0.6 0.62 53.8%

4 1 0.8 0.71 46.9%

5 2 0.6 0.98 68.0%

6 2 0.8 1.06 62.9%

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).第3次試驗(yàn)時(shí)若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則所測(cè)拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
(3)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同,原因不可能是( )

A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B.鉤碼被提升的高度不同
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
D.測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升

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有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體.( g=10N/kg)

(1)該物體的密度是多大?
(2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí),物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機(jī)械效率是多大?

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核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是(    )

A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能

B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

C.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能

D.核能是一種不可再生的能源

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