如圖所示是我國(guó)某山地的等高線地形圖(單位:米),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn),則物體的重力勢(shì)能較大的是在    點(diǎn)。
(2)小明欲攀登B高地,有CB、DB兩條登山路線,其中    路線攀登較為省力。
(3)若小明在山腳下(海拔150m處)出發(fā)登山到達(dá)B,他想測(cè)量登山過(guò)程的功率,他需要測(cè)量的物理量是        
B、DB、人的質(zhì)量、時(shí)間

試題分析:(1)因?yàn)橥粋(gè)物體質(zhì)量相同,A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn),所以物體B的重力勢(shì)能較大;
(2)因CB登山路線長(zhǎng)度小于DB登山路線長(zhǎng)度,斜面越長(zhǎng)越省力,所以DB的較為省力;
(3)想測(cè)量登山過(guò)程的功率,只要測(cè)出小明的體重,高度可以通過(guò)圖求出,就可以計(jì)算出登山所做的功,然后用表測(cè)出登山的時(shí)間,就可以求出登山的功率;
點(diǎn)評(píng):這類題目考查的較為靈活,需要掌握重力勢(shì)能的影響因素、功率的計(jì)算及做功的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

利用如圖起重機(jī)械正在吊起混凝土結(jié)構(gòu)的吊板.這種起重機(jī)吊臂上的滑輪組,它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m.已知拉力F為104N.則:
(1)拉力F做了多少功?
(2)拉力F的功率多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

四個(gè)同學(xué)在公園進(jìn)行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是(  )
A.體重最大的一個(gè)B.時(shí)間最短的一個(gè)
C.做功最快的一個(gè)D.速度最大的一個(gè)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率。下面所列的物理量中,需要測(cè)量的是( 。  
A.他的質(zhì)量B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度D.做“引體向上”的時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲,是小球從某高度處由靜止下落h過(guò)程的路程與時(shí)間關(guān)系圖,圖乙中,重力對(duì)該球做功的功率與速度關(guān)系正確的圖線是:

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在以下過(guò)程中,重力做功越來(lái)越快的是
A.足球在水平場(chǎng)地上滾動(dòng)
B.杠鈴被舉起后靜止不動(dòng)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落
D.滑翔傘在空中勻速下降

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3:1 ,它們做同樣多的功,所需時(shí)間之比為______,在相同時(shí)間內(nèi)做功之比為______。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在水平拉力F的作用下,使物體沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng),若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì),已知物體與地面間的摩擦力為5N,物體運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,則拉力的功率大小為
A.5WB.10WC.15WD.20W

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小王同學(xué)用了20s的時(shí)間由一樓登上了6m高的三樓教室,克服自身重力做了3000J的功,則他的體重是___N,登樓的功率是____W。

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