【題目】物理實驗復(fù)習(xí)時,小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題.

1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的________端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需__________即可.

2)小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是________

3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OAL,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為________.(在直角三角形中,30°角的對邊長是斜邊長的一半)

【答案】 把杠桿左邊的兩個鉤碼移到右邊 當(dāng)處在水平位置時,動力臂為零,杠桿不能平衡

【解析】

(1)[1]設(shè)每個鉤碼的重力為G,杠桿上每一格的長度為l,那么左邊的力與力臂的乘積為

右邊的力與力臂的乘積為

可知

那么左端會下降;

[2]要使杠桿重新在水平位置平衡,不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,設(shè)左邊的鉤碼數(shù)量為n,那么右邊鉤碼數(shù)量為7-n,根據(jù)杠桿的平衡條件可得

解得,即把杠桿左邊的兩個鉤碼移到右邊即可;

(2)[3]當(dāng)將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點施加一個始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時,拉力F的力臂為零,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,杠桿是不能平衡的,所以無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡;

(3)[4]由題意可知,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F水平移動的距離為,那么拉力F做功為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較兩種液體的吸熱能力,某實驗小組用如圖中兩個完全相同的裝置做實驗,數(shù)據(jù)記錄如表所示.

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/°C

加熱時間/min

最終溫度/°C

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

1)進行實驗前需要按照_____(選填自下而上自上而下)的順序組裝器材,在確定鐵圈和石棉網(wǎng)位置時_____(選填需要、不需要)點燃酒精燈。

2)由實驗記錄表可以發(fā)現(xiàn)本次實驗是用相同_____加熱時間升高的溫度)比較_____加熱時間、升高的溫度)的方法來完成探究實驗,通過分析表中數(shù)據(jù)可知_____(液體1/液體2)的吸熱能力較強.

3)這組同學(xué)又對圖甲中的加熱情況進行分析,在某段時間內(nèi),質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t,共消耗了質(zhì)量為m2的酒精,液體1的比熱容為c,酒精的熱值為q,則這段時間內(nèi)液體1吸收的熱量表達式Q=_____,酒精完全燃燒放出的熱量表達式Q=_____, =_____(大于/等于/小于)1.

4)如果不考慮熱量損耗液體2的比熱容為_____c(已知液體1的比熱容為c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,觀察電流表、電壓表的示數(shù);再閉合開關(guān)S2、S3,電表示數(shù)的變化情況正確的是

A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

D電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水果電池電壓

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.

他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:

猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān);

猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān);

數(shù)

據(jù)

結(jié)

(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢的切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表所示:

檸檬大小

一個

大半個

半個

小半個

U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

小發(fā)先將檸檬壓在桌面上滾幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題:_____________

(1)分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是______(選填“正確”或“錯誤”)的.

(2)為了驗證猜想二,小發(fā)用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入某一檸檬,并保持__________________相同,分別測出電壓,如下表所示:

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒。此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能______,這與四沖程汽油機的______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成______個工作循環(huán),做功______次。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并回答相應(yīng)的問題:

材料一:研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)只有重力做功的時候,物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變.在物理學(xué)中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律.

現(xiàn)有一小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運動.

1)如圖甲所示,小球從A點靜止釋放,在從AC的運動過程中,動能大小的變化情況是_____,到達與A等高的C點時速度________零(選填大于、小于等于);

2)若將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能________A點的機械能(選填大于小于等于);

3)以小球經(jīng)過M點時為計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖像.

____________

材料二:進一步研究發(fā)現(xiàn),動能EK的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為:EK=;重力勢能Ep的大小與物體的質(zhì)量m和相對高度h的關(guān)系為:Ep=mgh.

1)如圖甲所示,小球A在真空中自由下落,另一個完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1處下落到高度為h2處,在這兩種情況下,小球_____(填“A”“B”)的機械能守恒.

2)如圖乙所示,一個物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開始滑下,不計空氣阻力,物體滑到斜面底端時的速度v________

3)如圖丙所示,把一個小球用細線懸掛起來,就成為一個單擺,如圖.若擺長為L1 =1m,將小球拉至離原豎直方向L2 =0.6m距離,靜止釋放,不計空氣阻力,則當(dāng)小球運動到最低處時的速度v________m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用動滑輪水平勻速拉動物體沿水平面運動,物體運動的s-t圖像如圖所示.已知物體重50N,在0-6s內(nèi),彈簧測力計示數(shù)為8.4N,作用在繩子末端的拉力F5 N,此時動滑輪的效率是_____________,與之前相比,6-12s 內(nèi)該動滑輪的機械效率______________(選填增大、減小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電器中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時,兩表的示數(shù)之比UU=53;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都為電流表時,兩表的示數(shù)之比II是( )

A. 25 B. 35 C. 23 D. 52

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,實驗裝置如圖所示.

1該實驗中所探究物體的動能是指_______(選填小車木塊)的動能.

2該實驗物體動能的大小是通過_______來反映的.

3實驗表明,同一小車從斜面高處滑下,高度越大,木塊被撞得越遠,可得結(jié)論:當(dāng)______ 相同時,_______越大,物體的動能越大.

4實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)木塊被撞滑出木板.請?zhí)岢龈倪M的措施:_______(寫出一點即可)

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