(2008?河北)下列說法中,不正確的是( )

A.手機(jī)是利用超聲波工作的

B.在道路兩旁植樹,可以減小噪聲

C.電磁波與聲波都可以傳遞信息和能量

D.正在發(fā)聲的音叉接觸水面,濺起水花,說明發(fā)聲體在振動(dòng)

 

A

【解析】

試題分析:聲音的產(chǎn)生,是由于物體振動(dòng)引起的.

聲音可以傳遞信息和能量,這一特點(diǎn)與電磁波相似,電磁波也可以傳遞信息和能量.

防治噪聲可以從聲源處、傳播過程中和接收處來減弱.

手機(jī)信號(hào)不是利用聲音來工作的.

超聲是指高于20000Hz的聲音,人耳聽不到超聲.

【解析】
結(jié)合上面分析得內(nèi)容,可得:手機(jī)不是利用超聲波,而是利用電磁波來工作的.

其他選項(xiàng)內(nèi)容都是正確的.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是

A.聲音傳遞了能量

B.聲音只在玻璃杯中傳播

C.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)主的

D.聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

 

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以下情景中沒有受到浮力的物體是

 

 

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2012年倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的主題是“傳遞激情,傳遞夢(mèng)想”.若火炬手以1m/s的速度沿直線勻速通過60m,需 s,以路旁的樹木為參照物,火炬手是 的.(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

 

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科目:初中物理 來源:2015屆山東省八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?常德模擬)牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.下圖所示的四個(gè)物體中,慣性最大的是( )

A.運(yùn)動(dòng)的小朋友 B.緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車

C.飛奔的獵豹 D.漂浮的氫氣球

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2004?淮安)如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖b所示.求:

(1)電源的電壓.

(2)變阻器的最大阻值.

(3)電壓表V1示數(shù)的變化范圍.

(4)通過計(jì)算分析變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端的過程中,電阻R消耗的電功率變化情況.

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(2013?湖北)圖中,木塊A、B疊放在水平桌面上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊B的受力示意圖.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)小宇和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn):

(1)小宇選用器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)該 ;在連接實(shí)物電路的過程中,開關(guān)要 .

(2)小宇連成如圖乙所示的電路,他剛要閉合開關(guān),同組的小紅提醒他,實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線.

(3)改正錯(cuò)誤連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P觀察兩表的示數(shù),為了記錄相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是 .

(5)小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí),用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻,想測(cè)量L1的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個(gè)標(biāo)有“2.5V 1.25W”的小燈泡L2和兩個(gè)開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計(jì)測(cè)量方案,他靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整;

① (填S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為 A;

② (填S、S1、S2的通斷情況),保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;

③小燈泡L1額定功率的表達(dá)式P額= .

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(3分)如圖,三孔插座已經(jīng)按照安全用電的要求連接好,請(qǐng)你將圖中的電燈和開關(guān)正確地接入電路.

 

 

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