小明認(rèn)為電流通過(guò)用電器后會(huì)變小，即由正極流入用電器時(shí)電流較大，流出用電器后電流變小，請(qǐng)你用以下設(shè)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的說(shuō)法是錯(cuò)誤的 . 設(shè)備有：電池、開(kāi)關(guān)、小燈泡各一個(gè)，電流表兩個(gè)，導(dǎo)線若干 . 要求畫(huà)出電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于磁感線，下列說(shuō)法正確的是

A. 磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向，就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

B. 磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來(lái)，回到S極

C. 磁場(chǎng)中的磁感線是確實(shí)存在的

D. 磁感線是由鐵屑構(gòu)成的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：單選題

放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時(shí)N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場(chǎng)方向，下列四幅圖中，磁針的指向錯(cuò)誤的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 串聯(lián)、并聯(lián)都可能 D. 不可能是并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

家庭里的照明電燈是并聯(lián)的，判斷的依據(jù)是（ ）。

A. 閉合開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)亮

B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈會(huì)熄滅

C. 只有把線路情況了解清楚，才能進(jìn)行判斷

D. 斷開(kāi)任何一盞燈，都不影響其它燈的工作情況

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

用電流表測(cè)得某并聯(lián)電路中兩支路電流分別為0.4A和1.1A，則干路電流是（ ）

A. 0.7A B. 0.4A C. 1.1A D. 1.5A

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了減弱噪聲，小明想將隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，小麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)探究課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音性能更好些？

（1）請(qǐng)你根據(jù)他倆提出的探究課題，選擇適當(dāng)?shù)钠鞑倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的步驟。

（2）為了減少噪聲污染，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該這樣做（請(qǐng)寫(xiě)出2條）：

①_________；②_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是

A. 教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B. 放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵

C. 城區(qū)道路口安裝分貝儀 D. 高架道路兩旁建隔音墻

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：填空題

張華同學(xué)連接了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量電路中的電流。仔細(xì)觀察一下他連接的電路是否正確？______________，（用文字描述原因）。若不正確，要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線改成正確電路________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案