17.如圖所示,將一把塑料尺壓在桌面的邊沿,使它伸出桌外的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)度的一半,先輕輕撥動(dòng)它的頂端在用力撥動(dòng)它的頂端,感受兩次聽(tīng)到的聲音發(fā)生了怎樣的額變化.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是聲音的響度與振幅的關(guān)系,得出的結(jié)論是振幅越大,響度越大.
(2)為了得到可信的結(jié)論,請(qǐng)你寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)注意事項(xiàng):讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同.
(3)利用這個(gè)塑料尺還可以探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.

分析 (1)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅越大,響度越大.
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.

解答 解:(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系;讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同,撥動(dòng)尺子的力度越大尺子振動(dòng)幅度越大,得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大;
(2)應(yīng)該特別注意的是,探究的是聲音的響度與振幅的關(guān)系時(shí),注意事項(xiàng):讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同;
(3)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變,改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使塑料尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.
故答案為:(1)響度;振幅;振幅越大,響度越大;(2)讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同;(3)聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅越大,響度越大;音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,選擇正確的步驟,并把它們的編號(hào)依次排列:BADFCE.
A.選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì) 
B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度
C.讀出溫度計(jì)的示數(shù) 
D.把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
E.取出溫度計(jì)并放好
F.讓溫度計(jì)與被測(cè)的液體接觸一段時(shí)間,直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定.

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8.小明與小芳那個(gè)同學(xué)為了研究泡沫塑料盒棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中:
時(shí)間t/min010203040150180
泡沫塑料組水溫T1/℃80645550412120
棉絮組水溫T2/℃80564332282020
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20℃.經(jīng)過(guò)40分鐘后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料.

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5.如圖是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察木塊被碰撞后移動(dòng)的距離知道動(dòng)能的大;
(2)實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法,使得銅球與鐵球滾到水平面的速度相同;
(3)實(shí)驗(yàn)甲和丙探究的問(wèn)題是動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(4)本實(shí)驗(yàn)中還用到了探究實(shí)驗(yàn)中常用的轉(zhuǎn)換法.

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2.小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼睛甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了:只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像.
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了:只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)眼球中的視網(wǎng)膜相當(dāng)于試驗(yàn)中的光屏;試驗(yàn)中的凸透鏡相當(dāng)于眼球中的晶狀體.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼睛中,乙是凸透鏡.甲是凹透鏡.
(3)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是①,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是②.

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9.一正方形鐵塊重79N,把它放在足夠深裝滿水銀的水銀槽中.求鐵塊受到的浮力.

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(1)溢出水的體積多大?
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C.物體只要在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音
D.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精密儀器,這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

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