8.小明與小芳那個同學為了研究泡沫塑料盒棉絮的保溫性能好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其它因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同.
(2)按照計劃操作,小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填寫在表中:
時間t/min010203040150180
泡沫塑料組水溫T1/℃80645550412120
棉絮組水溫T2/℃80564332282020
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實驗時的室內(nèi)溫度是20℃.經(jīng)過40分鐘后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃,由此可以得出的實驗結(jié)論是在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料.

分析 (1)要比較保溫性能,就需要控制變量,由放出熱量的公式:Q=Cm△t知,只剩下一個量變化.
(2)要知室內(nèi)溫度,需要看溫度不再降時的溫度,由圖可看出分別下降的溫度.

解答 解:(1)由放出熱量的公式:Q=Cm△t知,保持燒瓶相同、環(huán)境溫度相同,水的質(zhì)量相同;還需要保持水的初溫相同.
(2)在150min到180min,棉絮包的燒瓶水溫降低到20℃,不再降了,故室溫是20℃.
從計時開始到40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃,棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃.
相同時間內(nèi),泡沫塑料包降低的溫度低,所以,泡沫塑料的保溫性能比較好.
故答案是:(1)初溫.
(2)20;39;52;在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料.

點評 考查了學生對控制變量法實驗的應用,是物理實驗常用的方法,要求學生牢固掌握.

練習冊系列答案
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