“五•一”期間,小明全家自駕游,他們09:00從西昌出發(fā),12:50到達(dá)蒲江休息區(qū),休息一會(huì)后,13:00繼續(xù)前進(jìn),14:00到達(dá)成都出站口.途中,他們的轎車曾超過(guò)了幾輛行進(jìn)中的載重卡車,小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退,他是以    為參照物.已知西昌到成都高速路全長(zhǎng)420km,則轎車在全程中的平均速度為    km/h.


 小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退,他是以自己乘坐的轎車為參照物;

全程的時(shí)間:t=14:00﹣09:00=5(h),

全程的速度:v===84km/h.

故答案為:轎車;84.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲、乙所示,燒瓶中的水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫稍降低一些后,將一大注射器接到密閉的燒瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的現(xiàn)象是__________,實(shí)驗(yàn)表明_____________________________。

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,刻度尺的分值度是    mm,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是    cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時(shí),物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對(duì)物體B施加的力為( 。


  A. 水平向左,5N B. 水平向右,5N C. 水平向左,10N D. 水平向右,10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的光路圖中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°,請(qǐng)計(jì)算:反射角等于    ,折射角等于    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)標(biāo)有“6V3W”的燈泡接在9V的電源上,要使它正常發(fā)光,還應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為   Ω的電阻,此電路工作2分鐘一共消耗   J的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華用電流表和電壓表測(cè)量某定值電阻R的阻值,他進(jìn)行了如下操作:

(1)請(qǐng)幫他在圖1方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(2)小華按電路圖連接好實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).電路中存在的故障是    

(3)排出故障后,小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2,請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.00

    

1.80

電流I/A

0.32

    

0.55

電阻R/Ω

3.13

    

3.27

(4)由于實(shí)驗(yàn)誤差,小華三次測(cè)出的電阻并不相等,那么該電阻的阻值應(yīng)該是    Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小球從距離地面一定高度的O點(diǎn)沿x軸豎直落下,不計(jì)空氣阻力,圖線表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況。.E可能表示小球的

A. 動(dòng)能          B. 內(nèi)能

C. 機(jī)械能        D. 重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示,小宇從公園里的滑梯上滑下,在滑下的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:

A.人與滑梯接觸部位感到好燙,是因?yàn)樘?yáng)把滑梯曬熱了;

B.自于慣性,當(dāng)他滑到滑梯底部時(shí)難以立即停下來(lái);

C.人受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力;

D.人的重力勢(shì)能變小,但總的機(jī)械能不變。

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同步練習(xí)冊(cè)答案