棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱,那漫山遍野的桃花,在三月和煦的陽光中,顯得嫵媚令人陶醉.我們看到紅色的桃花,是因?yàn)樘柟庹丈涞教一ㄉ戏瓷鋉_______的緣故.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


 家庭電路中,某用電器正常工作15min消耗電能0.3kW·h該用電器可能是下列哪一個(gè)( )                                                          

A.空調(diào)         B.洗衣機(jī)        C.白熾燈        D.電視機(jī)

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如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會(huì)兒,兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了,且電壓表和電流表的  示數(shù)均變?yōu)榱恪H绻娐分挥幸惶幑收,則故障可能是(  )

A.電燈L1斷路     B.電燈L2斷路  

C.電燈L1短路     D.電燈L2短路

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隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,電力需求日益緊張,不少地區(qū)暑期要拉閘限電.小明從電視上看到這些消息后,認(rèn)識(shí)到自己家中存在浪費(fèi)電的現(xiàn)象,于是就進(jìn)行了調(diào)查和研究,收集了如下表所示的相關(guān)數(shù)據(jù)。

現(xiàn)象

相關(guān)的數(shù)據(jù)

1

電視機(jī)不關(guān)電源,常處于待機(jī)狀態(tài)

待機(jī)功率0.8 W,每天待機(jī)15 h

2

客廳里燈長明,臥室人走燈不滅

總功率120 W,每天多亮4 h

3

夏天空調(diào)房間溫度設(shè)置太低

4

(1)在家庭用電中,還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象,仿照1、2兩項(xiàng)填寫在表中的第4欄內(nèi)(不要求精確數(shù)據(jù))。

(2)僅上表中的1、2兩項(xiàng),小明家每個(gè)月(30天)就浪費(fèi)多少度電?

(3)夏天,溫度在28 ℃時(shí)就已經(jīng)不感到熱了。空調(diào)房間溫度太低時(shí),不但費(fèi)電也不利于健康。

小明利用家中的電能表和鐘表,估算出了空調(diào)房間的溫度設(shè)置從20 ℃升高到28 ℃后,每天

(按照6 h計(jì)算)節(jié)約的電能,請(qǐng)簡述他的做法 (不需計(jì)算) 。

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雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面,這是因?yàn)楣庠?  )

A.地面發(fā)生鏡面反射  B.地面發(fā)生漫反射

C.水面發(fā)生漫反射  D.水面不發(fā)生反射

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天然紫外線的重要來源是________,地球周圍大氣層上部的____________可吸收紫外線,使得陽光中的紫外線大部分不能到達(dá)地面,但目前____________正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的____________等物質(zhì)的破壞,出現(xiàn)了“空洞”.

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車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖2-1-18所示,車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁的樹.圖2-1-19是某時(shí)刻乘客的眼睛、玻璃板和左側(cè)的樹的位置簡化圖,圖中眼睛和樹用黑點(diǎn)代表.

圖2-1-18

(1)在圖2-1-19中畫出此時(shí)刻樹在玻璃板中的像.

圖2-1-19

(2)車向前行駛時(shí),樹在玻璃板中像的大小________(填“變大”、“不變”或“變小”),與乘客的距離________(填“變大”、“不變”或“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,覺得車在______________(填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,當(dāng)物距為20 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的等大、倒立的實(shí)像.當(dāng)物距為25 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰的________、倒立的實(shí)像.當(dāng)物距為5 cm時(shí),成____________像,在放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是________.

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對(duì)密度概念理解正確的是(  )

A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B.密度是指單位體積物質(zhì)的質(zhì)量

C.某種物質(zhì)的密度與體積成反比

D.質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積越大,密度越大

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