為了探究壓強大小跟哪些因素有關,老師準備了如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學所選的四組器材中,不能達到探究目的的是
A.①③⑥ B.②⑤ C.③④⑤ D.②③④
科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)那天,小明發(fā)現煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是( )
A.甲的質量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強的奶奶有一塊玉石,小強通過網絡了解到:密度是玉器品質的重要參數。通過實驗他測出了玉石的密度,以下是他測量玉石密度的實驗步驟:
(1)用調節(jié)好的天平測出玉石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖14所示,玉石的質量是 g;
(2)將玉石放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖15所示的位置,則玉石的的密度為
kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
飛機實施人工降雨時,在云層中播撒干冰,干冰升華 ▲ 熱,使云中的冰晶增多增大,冰晶下落時遇到暖氣流 ▲ (填物態(tài)變化名稱)形成雨滴,下落的雨滴相對地面是 ▲ (運動/靜止)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在綜合實踐活動中,小明用吸管制作一簡易密度計.將密度計豎直漂浮在水中,測出浸入水中的深度H,若漂浮在另一液體中,浸入的深度為h,則該液體的密度ρ液= ▲ (用ρ水、H、h表示),若h小于H,則密度計受到的浮力 ▲ (變大/變小/不變).小明發(fā)現,所制的密度計兩刻度線間的距離偏小,請你寫出一條增大兩刻度線間距離的方案 ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了使電動機的轉動方向發(fā)生改變,下列措施可行的是
A.同時改變電流方向和磁場方向 B.只改變電流方向或只改變磁場方向
C.使電動機線圈中的電流增大 D.使磁場增強
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