【題目】某日,太平洋某海域,蛟龍?zhí)?/span>完成了下潛前的準備,腹部掛好壓載鐵塊;艙內科考隊員均就位;艙門封閉如圖甲所示,此時蛟龍?zhí)?/span>的工作參數(shù)如表格所示(g10N/kg)問:

(1)在海水中1.2km深處完成科考任務后,發(fā)現(xiàn)液壓系統(tǒng)故障,無法拋掉壓載鐵塊,只得啟動蛟龍?zhí)?/span>兩側的螺旋槳,兩側螺旋槳共同作用使蛟龍?zhí)?/span>獲得豎直向上的推力F , 幫助蛟龍?zhí)?/span>勻速上升,不計海水對蛟龍?zhí)?/span>的阻力,勻速上升過程中,F有多大?

(2)上升過程耗時2h,F(xiàn)做功的功率多大?

(3)為保障電動機驅動螺旋槳用電,艙內其他用電器都被關閉,儀表顯示上升過程中耗電2kWh,此過程中,電能轉化為F做功的效率有多大

(4)接近水面時,關閉兩側螺旋槳,輪船用滑輪組將蛟龍?zhí)?/span>從水中勻速吊離水面至高處,如圖乙、丙所示,已知動滑輪總質量為50kg,不計繩重及輪、軸之間摩擦,此過程中,滑輪組繩端拉力的最大值多大?與之對應的滑輪組機械效率的最大值為多大?

【答案】(1)4.2×103N;(2)0.7kW;(3)70%;(4)5×104N (5)99.8%.

【解析】 (1)蛟龍?zhí)栔亓?/span>G=mg=24.95×103kg×10N/kg=2.495×105N,“蛟龍?zhí)枴毕聺摵笫艿降母×?/span>F=ρgV=1.1×103kg/m3×10N/kg×22.3m3=2.453×105N,勻速上升過程中,F=GF=2.495×105N2.453×105N=4.2×103N,(2)上升速度v==0.6km/h=0.6× m/s=16m/s,F(xiàn)做功的功率P= Fv=4.2×103N×16m/s=0.7×103W=0.7kW,(3)P=可得,F有用能量WF=Pt=0.7kW×2h=1.4kWh,已知W=2kWh,則電能轉化為F做功的效率η×100%=×100%=70%;(4)已知動滑輪總質量為50kg,則動滑輪總重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,由圖可知,滑輪組有5段繩子承擔,Fmax5=5×104N,滑輪組機械效率的最大值ηmax×100%=×100%=99.8%

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為300g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為200cm2,內裝2.7kg的水,已知水的密度ρ1.0×103kg/m3,取g10 N/kg。求:

1)容器對水平地面的壓強;

2)水對容器底部的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當開關S1閉合,S2S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光.試求:

1)電源電壓是多少?

2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?

3)當S1S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和學習小組利用電源(電壓未知)、滑動變阻器(“100Ω 2A”)、電流表、電壓表、開關各一,導線若干來測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐).

(1)在圖甲中完成實驗電路的連接______________

(2)設計的實驗表格為下表,表格中,處應填寫__

實驗次數(shù)

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

1

2

3

(3)正確連接電路后,當滑動變阻器的滑片移至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.

(4)實驗中,器材完好,當移動滑動變阻器的滑片時,電壓表指針偏轉正常,但電流表指針幾乎不偏轉,無法讀數(shù),原因可能是__

(5)勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下,也能求出待測電阻Rx的阻值,請你寫出小明的主要實驗步驟(用相應的字母表示測出的物理量).

__;

__

寫出待測電阻的表達式Rx=__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量液體內部壓強的儀器,由圖可以看出( 。

A. 乙圖中的壓強大B. 丙圖中的壓強大

C. 乙、丙的壓強相等D. 深度越大,壓強越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(a)所示的壓強計探究“影響液體內部壓強大小的因素”

1)壓強計是通過U形管兩液面的_____來反映被測壓強大小的。壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當_____,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況因此需要進行的操作是_____

A.將右邊支管中高出部分的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)小明做如圖(b)所示的檢查,用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是_____

3)當壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩種液體中,如圖(c)和(d)所示,其中有一杯是水,一杯是鹽水,他想利用壓強計判斷哪一杯是鹽水。經(jīng)過實驗,他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是他認為圖(d)杯子中盛的是鹽水,你認為,小明的結論是_____(選填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程。關于該實驗,下面說法不正確的是( 。

A. 是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會下落

B. 玻璃管傾斜不影響實驗測量結果

C. 玻璃管內水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結果

D. 大氣壓的數(shù)值等于高760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件.假設一正方體構件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示,g10N/kg.下列判斷正確的是(

A. 浮力F1h變化的圖線是圖乙中的圖線

B. 構件的重力為2.2×105N

C. 構件所受的最大浮力為1.2×105 N

D. 構件的密度為2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是

A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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