(1)將如圖中3種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.

刻度尺的分度值

紙帶中AD兩點(diǎn)的距離

汽車運(yùn)動的速度

機(jī)械秒表示數(shù)

________

________

________

________

(2)某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量結(jié)果分別是6.37 cm,6.36 cm,6.36cm,則木塊的長度應(yīng)記作_______cm.要進(jìn)行多次測量的目的是為了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在 (填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的 改變了。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是 。

(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測量儀器是 。

(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長”或“縮短”)小車的運(yùn)動時間。

(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的長度S= m,運(yùn)動時間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.

(5)某同學(xué)進(jìn)行測量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t

③小車運(yùn)動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律,下圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動的是( )

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

一位男孩面對一座峭壁發(fā)出喊聲,一會兒他聽到了回聲。他從腕上的電子表看到,從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了0.5s的時間,峭壁離男孩站立之地距離約有多遠(yuǎn)?(V空氣=340 m/s)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

小明在演奏二胡時,用琴弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲。將正在播放的音樂芯片,用塑料薄膜密封后放進(jìn)盛水的缸中,我們?nèi)阅苈牭揭魳沸酒l(fā)出的音樂聲。這說明聲音可以在 中傳播。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生災(zāi)難時,被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能夠:

A、傳聲 B、傳熱 C、支撐物體 D、通風(fēng)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級上第一次測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120 J,當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時,機(jī)械能變?yōu)?00 J,則小球由B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)時,其機(jī)械能可能為 ( )

A.120 J B.100 J C.90 J D.0 J

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按要求作圖:

(1)如圖所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請作出重物G的重力示意圖和在A點(diǎn)所施加的最小動力F1的示意圖。

(2)如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.

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