按要求作圖:
(1)如圖所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請作出重物G的重力示意圖和在A點(diǎn)所施加的最小動力F1的示意圖。
(2)如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)將如圖中3種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
刻度尺的分度值 | 紙帶中AD兩點(diǎn)的距離 | 汽車運(yùn)動的速度 | 機(jī)械秒表示數(shù) |
________ | ________ | ________ | ________ |
(2)某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量結(jié)果分別是6.37 cm,6.36 cm,6.36cm,則木塊的長度應(yīng)記作_______cm.要進(jìn)行多次測量的目的是為了 。
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)五四學(xué)制九年級9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個同種材料制成的不同物體放在同一細(xì)沙面上,進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示,實(shí)驗(yàn)時,他仔細(xì)觀察細(xì)沙的凹陷程度,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5,或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是____________。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號_______________及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相等時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著。
③請?jiān)龠M(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出的結(jié)論是:
A.分析比較表一或表二或表三及觀察到的現(xiàn)象可得出______________。
B.分析比較表一和表二和表三及觀察到的現(xiàn)象可得出_________________。
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)五四學(xué)制九年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則( )
A.P甲 >P乙 B.P甲 < P乙
C.P甲 =P乙 D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對繩子的拉力為125N,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率為多少?如果人的體重為600N,拉動過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為多少?
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
“溜溜球”是同學(xué)們小時候玩過的一種玩具。如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖,使用時將線繞好,然后手持繩的上端自由釋放,若不計(jì)空氣阻力,在“溜溜球”下落過程中________能轉(zhuǎn)化為________能;由于空氣阻力,“溜溜球”上升的高度將越來越小,為使“溜溜球”上升的高度不變,在其上升的過程中,人必須提拉繩子,通過繩對“溜溜球” ,從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明( )
A.它的內(nèi)能減少了 B.它的內(nèi)能增加了
C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D.以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇南京師大第二附屬初中八年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同
C.音色不同 D.音調(diào)、響度和音色均不同
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)六校聯(lián)考九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在抗震救災(zāi)中,空降部隊(duì)的戰(zhàn)士空降到汶川.戰(zhàn)士在跳傘時,如果在空中未打開傘,且加速下降(不計(jì)空氣阻力).他的動能 ,勢能 .如果傘打開后,戰(zhàn)士勻速下降,則此時他的機(jī)械能 .(三個空均選填"增大"、"減小"或"不變")
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