2.如圖所示的是“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程.(容器中裝有沙子,A和B為實(shí)心鐵塊,A的質(zhì)量比B。
(1)由甲乙兩圖可探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體被舉起高度越高,重力勢(shì)能越大.
(2)由甲、丙兩圖能(填“能”或“不能”)探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是控制了高度相等.
(3)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察桌腿在沙子中下陷的程度來判斷重力勢(shì)能大小的,這也是物理探究過程中較常用的轉(zhuǎn)換法.

分析 (1)根據(jù)重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行分析;
(2)掌握影響物體重力勢(shì)能的因素:質(zhì)量和被舉高度;
(3)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過桌腿陷入沙子的深度比較各鐵塊重力勢(shì)能的大。

解答 解:(1)由甲乙圖知,兩塊鐵質(zhì)量相等,甲的高度更大一些,所以可探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),質(zhì)高度越大,重力勢(shì)能越大;
(2)由甲丙兩圖相比,能探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,因?yàn)锳B的高度相等,控制了高度相等;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,通過觀察桌腿陷入沙子中的深度來比較各塊鐵塊重力勢(shì)能的大小的,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法;
故答案為:(1)甲乙;質(zhì)量一定;(2)能;控制了高度相等;(3)桌腿在沙子中下陷的程度;轉(zhuǎn)換.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“物體的重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,同時(shí)考查了影響重力勢(shì)能的兩個(gè)因素及根據(jù)其分析現(xiàn)象的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;

(2)小明將電路改接正確后,當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大,電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①連接電路時(shí),未斷開開關(guān); ②未將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處
(3)正確操作后,電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)1.8V,電流表的讀數(shù)是0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:應(yīng)改變RX兩端電壓再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn);
②你提出這個(gè)建議的目的是:求電阻的平均值,減小誤差.

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