【題目】電冰箱的構(gòu)造如圖所示,電冰箱通電后,壓縮機(jī)將蒸發(fā)器內(nèi)的制冷氣體吸出后,使其變成溫度較高的壓縮氣體;接著,該制冷劑在冰箱冷凝器中____(物態(tài)變化名稱)為液體,散熱裝置向外界放熱;然后,制冷劑液體經(jīng)毛細(xì)管進(jìn)入蒸發(fā)器,發(fā)生____(物態(tài)變化名稱)而大量____(選填吸收放出)冰箱內(nèi)的熱量,這樣冰箱內(nèi)的溫度就降低了。

【答案】液化 汽化 吸收

【解析】

[1]冰箱的工作原理與物態(tài)變化過(guò)程中的吸、放熱有關(guān)。當(dāng)冰箱通電工作時(shí),壓縮機(jī)將蒸發(fā)器內(nèi)的氣體制冷劑吸出,使其變成溫度較高、壓縮的氣體。接著該制冷劑氣體在冰箱后的冷凝器中由氣體液化成液體,由于這個(gè)過(guò)程中制冷劑放出熱量,所以你會(huì)感到冰箱后背很熱;

[2][3]制冷劑液體經(jīng)毛細(xì)管進(jìn)入蒸發(fā)器,制冷劑從液態(tài)變成氣態(tài),這種變化叫汽化,由于汽化吸收熱量,所以冰箱內(nèi)的溫度降低了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)家庭電路中電流過(guò)大的原因往往不同,請(qǐng)分別說(shuō)明如圖甲、乙兩圖開(kāi)關(guān)閉合后產(chǎn)生電流過(guò)大的原因各是什么?

2)某高中學(xué)校學(xué)生宿舍樓的電路如圖丙所示,電源電壓U=220V,電路中接有電阻R0=2Ω,電路中裝有50臺(tái)完全相同的電熱水器(圖中用R表示),每臺(tái)電熱水器的額定電壓為200V,額定功率為1000W;其他電阻不計(jì),并且忽略電熱水器電阻隨溫度的變化.求:

①同時(shí)接幾臺(tái)電熱水器時(shí),實(shí)際使用的電熱水器均能正常工作?

②同時(shí)接多少臺(tái)電熱水器時(shí),電熱水器組消耗的電功率最大?最大功率為多少?

③若宿舍樓下人戶端電能表上標(biāo)有“220V 10A60A)”字樣,那么電熱水器組消耗功率最大時(shí)電路是否安全?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和小明討論在盛有某種液體的柱形容器中浸入物體前、后,容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量與哪些因素有關(guān)。

1)小華猜想: 與浸入物體的質(zhì)量m和體積V有關(guān),于是他將若干物體分別浸沒(méi)在某種液體中,測(cè)得mV、等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表一中。

表一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

m (千克)

2.0

2.4

2.8

2.8

2.8

V(3)

1.0

1.0

1.0

1.2

1.5

(帕)

250

250

250

300

375

分析比較表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件得出: m無(wú)關(guān);分析比較表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件得出: V成正比。

2)小明對(duì)小華得出的結(jié)論提出了質(zhì)疑,他選用若干物體部分浸入某種液體中,測(cè)得V、物體浸入液體的體積V、等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表二中。

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

6

7

8

9

10

V(3)

1.0

1.0

1.0

1.2

1.2

V(3)

0.2

0.4

0.6

0.4

0.6

(帕)

50

100

150

100

150

分析比較表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)79 (810)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:小明認(rèn)為小華得出_________的結(jié)論是錯(cuò)誤的。通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明的結(jié)論是_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮照鏡子時(shí)感覺(jué):物體離平面鏡越近,成的像越大。為了探究“平面鏡所成像的大小與物距是否有關(guān)?”,他選取了薄透明平板玻璃、相同的短蠟燭A和B、相同的長(zhǎng)蠟燭C和D等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

①如圖所示,用蠟燭A當(dāng)物體,將蠟燭A放在玻璃前面20cm處,將等長(zhǎng)的另一支蠟燭放在玻璃后面適當(dāng)位置,觀察到其與蠟燭A的像完全重合。

②保持________不變,改變________,將等長(zhǎng)的另一支蠟燭放在玻璃后面,調(diào)整其位置,觀察其是否能與此時(shí)的像完全重合。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積為30cm2;杯內(nèi)有一個(gè)沉底的物塊(物塊與杯底不緊密結(jié)合),物塊重0.3N、體積為10cm3,水重2N,水深7cm,水的密度1.0×103kg/m3g10N/kg。求:

1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p

2)物塊所受的浮力F;

3)水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一電熱水壺,銘牌部分內(nèi)容如下表所示。小明按額定容量裝水,測(cè)量出水的初溫為20℃。

請(qǐng)你幫小明計(jì)算:

1)該壺水的質(zhì)量;

2)該壺水溫度升高50℃時(shí),水吸收的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表測(cè)電流實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)_____聯(lián)在電路中,在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于_____狀態(tài)。在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_____牛,讀數(shù)為_____牛。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。

1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最______________端(填“左”或“右”);

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表和電流表讀數(shù)記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)想知道小燈泡的額定功率,利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再根據(jù)P=U2/R求出小燈泡的額定功率,請(qǐng)指出錯(cuò)誤原因__________________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

01.0

2.0

3.0

4.0

電流I/A

0.10

0.17

0.23

0.25

3)有同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出圖乙的IU曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為______________W。

4)如果電壓表?yè)p壞,增加一個(gè)電流表和阻值為10Ω的定值電阻R0。如何測(cè)量小燈泡的額定功率?小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,首先閉合開(kāi)關(guān)S、S1,移動(dòng)滑片直到電流表A1的示數(shù)I10.25A,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表A2的示數(shù)為I2,便可求出小燈泡的電功率。請(qǐng)?jiān)u價(jià)他的實(shí)驗(yàn)方案,如果正確,請(qǐng)寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式(全部用字母表示)如果不正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)方案。____________________________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)____________________________(表達(dá)式或改進(jìn)方案)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A中,物體的長(zhǎng)度是________cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤(pán)能“吸”在平滑的墻面上,是由于________的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體_______產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在__________力.

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