【題目】某中學生按正常速度步行4km,所需時間大約是( )
A.40s
B.8min
C.1h
D.4h
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應把滑片P1、P2放在( )
A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們聽不到大象的“語言”,因為它是低于20Hz的_________,也聽不到蝙蝠發(fā)出的高于_________的超聲波,用超聲波可以清洗鐘表上的污垢,是根據_______________原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電流跟電壓和電阻的關系時,采用“保持電阻不變,研究電流和電壓關系”的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究磁場的方向
C. 探究催化劑對反應速率的影響
D. 探究動能的大小跟質量和速度的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖甲所示,光源S發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經過點A,折射光線經過點P,請你作出入射光線、反射光線和折射光線。
(2)如圖乙所示,小磁針靜止在通電螺線管右側,請標出通電螺線管的N級、磁感線方向和小磁針的N極。
圖甲 圖乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____________運動。根據 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
(2)由 圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系。
(3)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將____________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(4)評估此實驗方案的不足之處是__________________________________________________。(答出一條即可)
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