13．根據(jù)實物圖在方框內(nèi)畫出電路圖

分析 首先對電路進行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開關(guān)位置畫出電路圖．

解答 解：由實物圖知，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1分為兩支，一支經(jīng)燈泡L1，一支經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L2；然后共同回到負極．所以兩只燈泡并聯(lián)，電路圖如下：

點評 此題考查的是根據(jù)實物圖畫電路圖，屬于基本技能，分析實物連接，明確連接關(guān)系，是畫出正確電路圖的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明和同學利用桌上兩個玻璃凸透鏡（A、B）探究凸透鏡成像的規(guī)律，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：

（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當凸透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為A（選填“A”或“B”），此時在光屏上的像是燭焰像應是放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，日常生活中利用這一原理制成的器件是投影儀（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”）；
（2）實驗前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，目的是使像成在光屏中央；
（3）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應該較暗（選填“較暗”或“較亮”）一些，隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動；
（4）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，①若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將靠近（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡；②若蠟燭不移動，在燭焰和液體透鏡之間加一個焦距合適的凹透鏡（填凸透鏡或凹透鏡），光屏上也能得到清晰的像．此實驗說明了近視（選填“近視”或“遠視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，內(nèi)盛等質(zhì)量液體的三個容器A、B、C，已知底面積SA＜SB＜SC，B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，則這三個容器底部所受壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是（　�。�
A．pA=pB=pCB．pA=pB＞pCC．pA＞pB＞pCD．pA＞pB=pC

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　�。�
A．電熱毯通電發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電風扇工作，電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．暖瓶塞被熱氣彈開，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于如圖所示電路的說法正確的是（　�。�
A．S1、S3 斷開，S2 閉合，燈泡L1和燈泡L2組成串聯(lián)電路
B．S1、S3 閉合，S2 斷開，燈泡L1和燈泡L2組成并聯(lián)電路
C．S1、S2 閉合，S3 斷開，整個電路都是短路
D．S1 斷開，S2 S3閉合，只有L2燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．人用熱水袋取暖B．鉆木取火
C．刀被砂輪磨得發(fā)燙D．冬天手冷時，搓手取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．2kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收了多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是現(xiàn)在一般標準住宅的配電系統(tǒng)方框圖，其中導線a、b進戶線，火線是a，方框1安裝的是電能表（選填“空氣開關(guān)”、“電能表”或“用電器”），三孔插座上面孔接地線（選填“用電器金屬外殼”、“零線”或“地線”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�
A．①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．①做功沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．①壓縮沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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