【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間有什么意義?_____.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明,_____(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
【答案】 用加熱時(shí)間長(zhǎng)短,反應(yīng)水吸收的熱量的多少 相同 高 大于 水
【解析】解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間長(zhǎng)短,反應(yīng)水吸收的熱量的多少;(2)根據(jù)控制變量法水和食用油的質(zhì)量相同,都是60g.從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃,食用油的溫度高.(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.(4)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng).
故答案為:(1)用加熱時(shí)間長(zhǎng)短,反應(yīng)水吸收的熱量的多少;(2)相同;高;(3)大于;(4)水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止.保持頭部不動(dòng),媽媽幫著緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現(xiàn)了,小明又重新看到了碗底的硬幣.則如圖的四幅光路圖中,能對(duì)上述現(xiàn)象做出正確解釋的是( 。
A. B. C. D.
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【題目】幾只大小不同的瓷碗裝入不同量的水加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂,如圖所示,這就是民間藝術(shù)“碗樂”,這是因?yàn)檫@些碗在敲擊時(shí)能發(fā)出不同的 ( )
A. 音調(diào) B. 音色
C. 響度 D. 音量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的理念,上海世博會(huì)充分利用太陽能發(fā)電技術(shù),其主題館屋面太陽能板的面積達(dá)3×104 m2,年發(fā)電量3×106 kW·h(1 kW·h=3.6×106 J)。若這些電能由火力發(fā)電站提供(煤的熱值為3×107 J/kg,煤完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是30%),則僅此一項(xiàng)每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量為( )
A. 2.0×104 kg B. 1.2×105 kg C. 3.6×105 kg D. 1.2×106 kg
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【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空
(1)如圖物體的長(zhǎng)度________ cm.
(2)如圖所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像,此刻石英鐘所示的時(shí)刻是________;
(3)小車全程的平均速度是________ m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃,可能原因是 (寫出一點(diǎn)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板,可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可以看到反射光線OB,測(cè)出入射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀察幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較________。若將AO向ON靠近,則OB________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了________。
(3)右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù),表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第________次的數(shù)據(jù),正確的應(yīng)該是________。
(4)本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2,在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開關(guān)斷開,電動(dòng)機(jī)(用符號(hào)表示)停止工作。圖中的電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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