14.小華與小明穿著旱冰鞋在地面上做游戲,小華從背后推小明,小明向前,小華后退,說(shuō)明力的作用是相互的,此后由于慣性,小明仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離,小明運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫?

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,肯定是受到了力的作用.

解答 解:(1)小華從背后推小明,對(duì)小明施加力的作用,小明向前,由于物體間力的作用是相互的,因此小明也同時(shí)給小華一個(gè)反作用力,因此小華會(huì)向后退;
(2)小明仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)樾∶骶哂袘T性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)小明運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢,是因?yàn)樗艿搅四Σ磷枇Φ淖饔茫?br />故答案為:相互;慣性;摩擦.

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的作用的相互性、慣性、力的作用效果,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,生活中許多現(xiàn)象都與力的作用的相互性、慣性、力的作用效果有關(guān),平時(shí)注意觀察分析,注意物理和生活實(shí)際的聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.電源短路帶來(lái)的危害是( 。
A.用電器燒毀B.開(kāi)關(guān)燒毀C.電路中電流變小D.電源燒毀

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5.將某電表接在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),指針向右偏轉(zhuǎn),則電源的正極是左端,負(fù)極是右端.

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2.如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱,d為旋鈕觸片.將該變阻器與電燈串聯(lián)接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,為了使燈泡變亮,下列做法正確的是( 。
A.連接ab,順時(shí)針旋動(dòng)觸片B.連接bc,逆時(shí)針旋動(dòng)觸片
C.連接ab,逆時(shí)針旋動(dòng)觸片D.連接ac,順時(shí)針旋動(dòng)觸片

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9.下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是( 。
A.減速進(jìn)站的火車B.路道上起飛的飛機(jī)
C.正在拐彎的汽車D.空中沿直線勻速上升的氣球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小華用如圖所示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,她先后讓小車在棉布、木板和玻璃板上運(yùn)動(dòng),記錄三種情況下小車運(yùn)動(dòng)的路程.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度相同,應(yīng)讓小車從同一斜面、相同高度由靜止開(kāi)始滑下;
(2)小車在玻璃板(棉布/木板/玻璃板)上受到的阻力最小,說(shuō)明小車受到阻力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的路程越大(大/。俣葴p小得越慢(快/慢);
(4)推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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6.如圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
  羊角錘
B. 
   食品夾子
C.
   核桃?jiàn)A子
D.
      起子

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3.冰糖葫蘆是小朋友喜愛(ài)的零食,制作時(shí),先將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將適量的白糖放入鍋中加熱,待白糖熔化(物態(tài)變化名稱)成液態(tài)的糖漿,再在山楂上蘸上糖漿,等糖漿放出(選填“吸收”或“放出”)熱量凝固(物態(tài)變化名稱)成固態(tài),這樣就做好了冰糖葫蘆.

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4.(1)用100N的水平推力,使重500N的物體沿水平地面移動(dòng)20m.地面支持力對(duì)物體所做的功為0J.推力對(duì)物體做的功為2000J.
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