10.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示.據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容與水相比( 。
A.甲的比熱容大于水的比熱容B.甲的比熱容小于水的比熱容
C.甲的比熱容等于水的比熱容D.條件不足,不能確定

分析 單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質(zhì)的比熱容.比熱容是物質(zhì)的一種特性,是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量,利用公式Q=cm△t及其變形可進行相關(guān)比較.

解答 解:由公式Q=cm△t變形得:
c=$\frac{Q}{m△t}$,
由題意和圖可知,甲和水的質(zhì)量相同,當升高的溫度相同時(都是60℃),水的加熱時間更長,說明水吸收的熱量大于甲吸收的熱量,
因此由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可得,甲比水的比熱容。
故選B.

點評 知道公式Q=cm△t,找出兩種液體的相同量和不同量,再進行有關(guān)量的比較,并能從圖中找出有用的信息.

練習冊系列答案
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20.中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合---2016”軍事演習,如圖所示,此次我國有兩艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國自主研制的第二代常規(guī)動力潛艇,其中某潛水艇的總體積為1.5×103m3,演習中當它位于海面以下100m深處時,(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg),求:
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強是多大?
(3)潛艇以18km/h的速度勻速航行6小時,巡航的路程為多少km?若巡航時海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過程中潛艇的推進力所做的功為多少?

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1.如圖所示.圖甲斜面光滑.圖乙斜面粗糙,斜面上所放物塊相同,則下列說法正確的是( 。
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B.圖乙中,物塊由斜面滑下時,只受重力和摩擦力,其內(nèi)能增加
C.圖乙中,若物塊勻速滑下,其機械能守恒
D.若圖乙中斜面傾角變小,斜面的機械效率變大

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18.判別家庭電路中的兩條輸電線是零線還是火線,應(yīng)該用工具測電筆.如圖a所示為常見的電源插座,其中①插孔應(yīng)該與接地線相連接(選填“火線”、“零線”或“接地線”),如圖b開關(guān)閉合后,電線燃燒起來,甲產(chǎn)生的原因是總功率過大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列與體育運動有關(guān)的描述正確的是(  )
A.跳遠時助跑越快,人的慣性越大,跳得越遠
B.扔出去的籃球,會在慣性作用下繼續(xù)向前運動
C.擲出的鉛球,在下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請畫出入射光線AO的反射光線并標出反射角.(要求畫出法線)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小華和小國兩位同學利用甲圖所示裝置對試管里的冰進行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度-時間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在圖象中BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)通過觀察兩位同學繪制的溫度一時間的關(guān)系圖象,你認為圖丙(選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容大于冰的比熱容,質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時間應(yīng)更長..

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1所示,是探究冰的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾和鐵圈)、秒表、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水.

(1)該實驗裝置存在的不足是沒有攪拌器
(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖2所示,此時的溫度是4℃;
(3)比較圖3中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,CD段吸收的熱量較多;其原因是水的比熱容大于冰的比熱容.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:實驗題

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(1)當向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為___________;

(2)當向右拉動金屬棒時,金屬棒相當于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的______(選填“a”或“b”)端相當于電源的正極。

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