【題目】“測(cè)量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)。
(1)小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡。
②用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1。
③如圖甲,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為m2。
④如圖乙,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。
⑤已知水的密度為ρ水,石塊的密度表達(dá)式為ρ石=_____(用已知量和測(cè)得的物理量表示)。
⑥此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測(cè)密度的誤差是偏_____(選填“大”或“小”)。
(2)小明在實(shí)驗(yàn)室里找到了一架天平,但沒有砝碼,除此之外還有如下器材:兩個(gè)完全相同的燒杯、量筒、細(xì)線、滴管和足量的水(已知水的密度為ρ水),小石塊能放入燒杯中,但無(wú)法放入量筒中。請(qǐng)利用上述器材幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號(hào)表示,實(shí)驗(yàn)過程燒杯中的水不能溢出。
①實(shí)驗(yàn)步驟和測(cè)量的物理量:a.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。_____;
②用已知量和測(cè)得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ石=_____。
【答案】 小 見解析所示 ρ水
【解析】
(1)用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢),
石塊排開水的質(zhì)量為:m排=m3﹣m2,若水的密度為ρ水,則石塊的體積為:
V石=V排==,
石塊的密度:ρ石===,
此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,因?yàn)樘岢鍪瘔K時(shí)會(huì)帶出一部分水,則所測(cè)水與燒杯的總質(zhì)量m2變小,所以所測(cè)排開水的體積變大,測(cè)得石塊的體積變大,故所測(cè)石塊的密度偏;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟和測(cè)量的物理量:a.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。b.將兩燒杯分別放在天平的兩個(gè)盤中,并用滴管向質(zhì)量較小的燒杯中加水,使天平再次平衡;
c.用細(xì)線系住石塊,放入質(zhì)量較大的燒杯中,向量筒中加入適量水,記下體積V1;再將量筒中的水加入質(zhì)量較小的燒杯中,直到天平平衡,記下此時(shí)量筒中剩余水的體積V2;
d.向量筒再加入適量水,記下體積V3,將石塊完全浸沒在量筒的水中,記下體積V4;
(2)由ρ=得,m=ρV,石塊和水的質(zhì)量相等:
則ρ石(V4﹣V3)=ρ水(V1﹣V2),
則ρ石=ρ水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標(biāo)有“4.5V2.25W”字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響),滑動(dòng)變阻器R最大阻值為50Ω,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,在電路安全的情況下,下列說法正確的是
A. 將滑片P移到R的最左端,閉合開關(guān)S、S1,電壓表讀數(shù)超過量程
B. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為7.5Ω
C. 只閉合開關(guān)S,該電路的最大功率是2.25W
D. 只閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的取值范圍是0﹣18Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示的2組鉤碼放手后,杠桿______(選填“能”或“不能”)在水平位置平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿在水平位置平衡的目的是______。
(4)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿的平衡條件,如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g,則可用量程為0-5N的彈簧測(cè)力計(jì)在______(選填“A”或“B”)處豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(g取10N/kg)
(5)將繩子拴在一根粗細(xì)不均勻的木頭的某處,靜止后木頭水平平衡,如圖丁所示,現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,可判斷GA______GB(選填“>”“=”或“<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)心金屬塊在空氣中稱量時(shí)重5.4N,現(xiàn)將其掛在彈簧測(cè)量力計(jì)下,慢慢放入一個(gè)底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)的水中,如圖所示,當(dāng)金屬塊有一半浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.4N.求:(g=10N/kg)
(1)若將金屬塊全部浸沒在水中,求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)金屬塊的密度;
(3)當(dāng)金屬塊浸沒時(shí),若水不溢出,求水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng);
(4)若將金屬塊浸沒在某種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.8N,則該液體的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中所示的通電螺線管,下列說法正確的是( )
A.通電螺線管的右端是S極
B.只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,通電螺線管的磁場(chǎng)方向不發(fā)生改變
C.通電螺線管的外部磁感線是從S極發(fā)出回到N極的
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,則下列說法正確的是( )
A. 此時(shí)成正立、縮小的實(shí)像,生活中的投影儀就是利用這一成像規(guī)律制成的
B. 透鏡不動(dòng),若將蠟燭向右移動(dòng)5cm,光屏向左適當(dāng)移動(dòng)能再次在光屏上成清晰的像
C. 若在透鏡的左側(cè)附近放置一近視眼鏡,將光屏向左移動(dòng)能在光屏上成清晰的像
D. 透鏡不動(dòng),將蠟燭與光屏互換位置光屏上仍能成清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種可用來(lái)測(cè)量電阻大小的歐姆表的原理圖。圖中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA的電流表,A、B為接線柱,當(dāng)在A、B間接入一根導(dǎo)線時(shí)(即被測(cè)電阻Rx=0時(shí)),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,使電流表G滿偏。之后在測(cè)量過程中保持R0的阻值不變,表內(nèi)電源電壓U=1.5V。
(1)請(qǐng)推導(dǎo)出被測(cè)電阻Rx與電流表的示數(shù)I的關(guān)系式。
(2)當(dāng)待測(cè)電阻Rx接入后,電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到刻度的中央,Rx的阻值是多少?
(3)當(dāng)測(cè)量的另一個(gè)電阻的阻值為4500Ω時(shí),電流表的指針應(yīng)指到刻度盤什么位置?(要求計(jì)算說明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的物體,受到方向不變的推力F的作用,其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。由圖象可知:9~12s內(nèi),推力對(duì)物體做功_____J,t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電:(1)如圖甲所示,試電筆可以用來(lái)辨別火線和零線,試電筆_____________(填“能”或“不能”)檢查電器設(shè)備的外殼是否帶電。
(2)如圖乙所示,洗衣機(jī)的三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線是和用電器_____________相連的。
(3)如圖丙是起保險(xiǎn)作用的空氣開關(guān),它是為防止由于_____________或_____________而使家庭電路中電流過大導(dǎo)致的危險(xiǎn)。
(4)圖丁是漏電保護(hù)器,它_____________(選填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上的人同時(shí)接觸火線和零線(雙線觸點(diǎn))而觸電。
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