在透明的玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再倒入一些水。把杯子端到與眼睛平行的高度，再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí)，可以看到兩枚硬幣。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象。


一個(gè)是通過水面折射形成的，是一個(gè)變淺的虛像；另一個(gè)是從側(cè)面看，圓形的玻璃杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，看到是硬幣正立、放大的虛像。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個(gè)字，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．書自身發(fā)出的光

B．書面反射的光射入了小芳的眼睛

C．光在“物理”兩個(gè)字上發(fā)生了鏡面反射

D．小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒質(zhì)量為5kg、熱值為1.26×107J / kg的干木柴，可以放出多少熱量？若不計(jì)熱損失，則這些熱量可把質(zhì)量為多少的20℃的水燒開？[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華把一塊無色透明的塑料片放在報(bào)紙上，并在塑料片上滴一滴水，這樣就能把報(bào)紙上的小字放大。這滴水相當(dāng)于一個(gè)           。

將物體沿凸透鏡主軸從焦點(diǎn)處移動(dòng)到距凸透鏡10倍焦距處的過程中，像與凸透鏡之間的距離將        （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)凸透鏡的焦距是10cm，若物體從50cm處沿主光軸移到30cm處。此過程中，物體的像逐漸 （填“變大”或“變小”），但像總是比物體 （填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如下圖，先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，實(shí)驗(yàn)后，他歸納出以下說法，其中錯(cuò)誤的是（　　）。


Ａ. 使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
Ｂ. 使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C. 使?fàn)T焰位于b點(diǎn)時(shí)，成縮小的實(shí)像
D. 使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：


凸透鏡放在蠟燭和光屏之間，在屏上恰好能成一倒立放大的實(shí)像，如果用硬紙板遮住透鏡的上半部分，這時(shí)屏上的像會(huì)：                （    ）

Ａ.只存在下半部分；        Ｂ.只存在上半部分；

Ｃ.消失；                  Ｄ.仍能成完整的像，只是像稍暗些。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”：
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在         ，其目的是為了                                      。
（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是       cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，所成的像的性質(zhì)是        、        、        ，利用此原理制成了        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


分子間的____________力和____________力是同時(shí)存在的，當(dāng)分子間的距離很小時(shí)，作用力表現(xiàn)為____________力，當(dāng)分子間的距離稍大時(shí)，作用力表現(xiàn)為____________力。我們常說鐵絲很難被拉斷是因?yàn)榉肿娱g有____________力，同時(shí)鐵塊很難被壓縮說明分子間還有____________力。通常固體、液體分子間的作用力比氣體間的作用力要____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案