某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如下圖，先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，實(shí)驗(yàn)后，他歸納出以下說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　　）。


Ａ. 使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
Ｂ. 使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C. 使?fàn)T焰位于b點(diǎn)時(shí)，成縮小的實(shí)像
D. 使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們?cè)谕ǔＧ闆r下，從各個(gè)方向都能看到黑板上的字時(shí)，是因?yàn)榘l(fā)生了光的　________而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時(shí)發(fā)生了　_________　；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生　_________　的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小方同學(xué)用焦距f=15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上得到了清晰的像，則（ ）

A，得到的像是正立縮小的實(shí)像

B，得到的像是倒立放大的實(shí)像

C，把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰的像變小

D，把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2008年6月6日是第十三屆全國(guó)愛(ài)眼日，主題是“明亮眼睛迎奧運(yùn)”。

（1）眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡。視網(wǎng)膜上成的像是 像（選填“實(shí)”或“虛”）。

（2）要科學(xué)用眼，注意用眼衛(wèi)生。在讀書(shū)時(shí)，眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持 cm。

（3）矯正近視眼，要配戴眼鏡。近視鏡是 透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在透明的玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再倒入一些水。把杯子端到與眼睛平行的高度，再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí)，可以看到兩枚硬幣。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體距離凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（    ）
A.  f<2cm                        B.  2cm<f<4cm
C.  4cm<f<5cm                    D.  5cm<f<8cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


照相機(jī)拍照時(shí)，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機(jī)與被拍景物之間應(yīng)      一些；底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng)        些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電源和電流，下列說(shuō)法中正確的是                                         （    ）

  A. 電流是由大量電荷的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的

B. 在電路中只要有電源，就一定會(huì)有電流

C. 在電源外部，電流從電源的正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極

D. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3甲，將兩個(gè)干凈、平整的鉛塊緊緊擠壓在一起，下面可以吊一個(gè)重物。如圖3乙，用彈簧測(cè)力計(jì)將玻璃拉離水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有明顯變化。以上兩種現(xiàn)象共同表明：____________。

圖3

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同步練習(xí)冊(cè)答案