如圖所示,用一個大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷        ,經(jīng)過一段時間,你就能獲取可飲用的水了.
【答案】分析:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化,物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化.
葉子中的水汽化成水蒸氣,水蒸氣又液化為水.
解答:解:植物葉子內(nèi)有很多的水,葉子上有很多的氣孔,葉子中的水從氣孔蒸發(fā)變?yōu)樗魵,這是汽化過程;
水蒸氣遇冷的塑料袋液化為水,獲得飲用水.
故答案為:汽化;液化.
點評:掌握六種物態(tài)變化,并能用六種物態(tài)變化解釋生活中的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

15、如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣,通過計算來說明.
(1)哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?
(2)若在大紙板上放四個一元的硬幣,在小紙板上放幾個一元的硬幣,可使兩紙板同時被“抬”起來?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣,通過計算來說明.
(1)哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?
(2)若在大紙板上放四個一元的硬幣,在小紙板上放幾個一元的硬幣,可使兩紙板同時被“抬”起來?

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年滬科版八年級(下)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣,通過計算來說明.
(1)哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?
(2)若在大紙板上放四個一元的硬幣,在小紙板上放幾個一元的硬幣,可使兩紙板同時被“抬”起來?

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版八年級(下)期末物理模擬試卷B(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣,通過計算來說明.
(1)哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?
(2)若在大紙板上放四個一元的硬幣,在小紙板上放幾個一元的硬幣,可使兩紙板同時被“抬”起來?

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:計算題

如圖所示,將一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計)相隔一定距離平放在塑料袋上,在大紙板上放兩個一元的硬幣,在小紙板上放一個一元的硬幣,然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣,通過計算來說明。
(1)哪一個紙板會首先被塑袋“抬”起來?
(2)若在大紙板上放四個一元的硬幣,在小紙板上放幾個一元的硬幣,可使兩紙板同時被“抬”起來?

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