分析 在一般實(shí)驗(yàn)中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,平均值在計(jì)算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入,即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù).
解答 解:五個(gè)數(shù)據(jù)中18.89cm與其余四個(gè)數(shù)據(jù)明顯相差很大,可能是由于讀數(shù)錯(cuò)誤造成的,故要把它去掉;
則多次測量求平均值得出物理課本的寬度應(yīng)該為:$\frac{18.76cm+18.77cm+18.75cm+18.78cm}{4}$≈18.77cm.
故答案為:18.89cm;18.77cm.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對誤差的認(rèn)識,及減小誤差的途徑,減小誤差取平均值算出結(jié)果,注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用很細(xì)的鋼絲切肥皂 | B. | 用刀切蘋果 | ||
C. | 針頭做的很尖 | D. | 鐵軌鋪在枕木上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走向穿衣鏡時(shí),人在鏡中的像逐漸變大 | |
B. | 聲波可以用來清洗精細(xì)機(jī)械,說明聲音能傳遞能量 | |
C. | 黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射 | |
D. | B超發(fā)出的聲音人聽不到是因?yàn)槁曇舻念l率太大了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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