【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(凸透鏡的位置固定不動(dòng)),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該________(選填“較亮”或“較暗”)一些,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將燭焰、凸透鏡、光屏調(diào)整到___________,實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向_______移動(dòng);
(2)表格空白的地方應(yīng)該填內(nèi)容是_____________________;
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為_____(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
【答案】 較暗 同一水平高度 上 倒立、放大的實(shí)像 亮度稍暗的完整的像
【解析】(1)在做凸透鏡成像時(shí),為了便于觀察,應(yīng)是光線較暗的環(huán)境下進(jìn)行;為了使像能成在光屏的中心處,應(yīng)讓燭焰、凸透鏡、光屏調(diào)整到同一水平高度;根據(jù)成像規(guī)律可知,當(dāng)蠟燭變短時(shí),像將會(huì)上移;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的物距是小于像距的,所以成的像是倒立、放大的實(shí)像;(3)透鏡的每一點(diǎn)都能成一個(gè)完整的像,當(dāng)遮住一部分后,使得所透過透鏡的光線變少,而不會(huì)影響到像的完整,只是所成的像的亮度將會(huì)變暗一些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測出自己正常步行時(shí)的速度是1.0m/s,從家門到校門要走20min,如果改騎自行車則需8min,問:
(1)從家門到校門的路程大約是多少?
(2)騎自行車的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變
B.太陽的能量來自大量的氖核的裂變
C.核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆是可控制的鈾核裂變
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生資源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說:“聞其聲知其人.”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據(jù)聲音的( )
A.速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,圖1所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將 移至零刻度處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號(hào)).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g砝碼,試加上其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)圖2是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯(cuò)誤是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小王在練習(xí)使用測電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄,已知測電筆正常,二人的操作無錯(cuò)誤,請你和他們一起分析.
操作 | 測插座左插孔 | 測插座右插孔 |
A插座 | 氖管不發(fā)光 | 氖管不發(fā)光 |
B插座 | 氖管不發(fā)光 | 氖管發(fā)光 |
C插座 | 氖管發(fā)光 | 氖管發(fā)光 |
(1)實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是 .
(2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因 .
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