16.身高1.65m的人,站在平面鏡前1m處,則人在鏡中的像高1.65m,像與人的距離為2m,若此人以1m/s的速度遠離平面鏡運動1s,像與平面鏡的距離為2m.

分析 根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體大小相同,像和物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題.

解答 解:
因為平面鏡所成的像和物體形大小相同,所以身高1.65m的人,他鏡中所成的像高也是1.65m;
因為平面鏡所成的像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等,所以,由他到平面鏡的距離為1m可得鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為1m,則像與他之間的距離為1m×2=2m;
人以1m/s的速度遠離平面鏡運動1s,根據(jù)速度公式變形s=vt可得,人遠離平面鏡的距離為s=1m/s×1s=1m,此時他與平面鏡之間的距離為1m+1m=2m,所以像到平面鏡的距離也為2m.
故答案為:1.65;2;2.

點評 平面鏡成像的特點在實際生活中應(yīng)用非常廣泛,也是光學(xué)中一個很重要的知識點,要求熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖為四沖程汽油機的四個沖程示意圖,按照工作循環(huán)的順序排列應(yīng)該是( 。
A.甲丙丁乙B.丁乙甲丙C.甲丙乙丁D.乙甲丁丙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,小紅在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.這樣做的目的是便于測量力臂;
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠 桿上A點處掛4個鉤碼,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點處掛6個鉤碼.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1L1=F2L2.他同學(xué)說這樣得出的結(jié)論不合理,原因是測量次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性,不具普遍性.
(3)如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,杠桿的左端將會下沉.此后,小紅又經(jīng)過多次實驗,得出的杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.一個空瓶質(zhì)量是200g,裝滿水后稱出瓶和水的總質(zhì)量是700g,如果在空瓶內(nèi)裝某種金屬碎片若干,稱出瓶和金屬碎片總質(zhì)量是1000g,然后再裝滿水,稱出瓶子、水、金屬碎片的總質(zhì)量1410g,試求:
物質(zhì)
密度/g﹒cm-319.311.3 8.9 7.92.7
(1)瓶子的容積.
(2)金屬碎片的體積.
(3)金屬碎片的密度,該金屬片可能是什么金屬.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)對物理課本進行了測量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.45cm,那么他所用的刻度尺的分度值為(  )
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了測量一元硬幣的密度,小軍同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2
C.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D.計算出礦石的密度ρ

(1)你認為以上操作的合理順序應(yīng)是CABD.(填字母序號)硬幣密度的表達式:ρ硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(2)調(diào)節(jié)天平衡量平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時應(yīng)向左移動平衡螺母,才能使天平平衡;
(3)如圖是小軍在稱量過程中的一部分操作,圖1中錯誤的操作是①物體和砝碼的位置顛倒②用手拿砝碼;
(4)天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖2(甲)所示;圖2(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g,10枚硬幣的體積為8ml.所測硬幣材料的密度為8×l03kg/m3
(5)若該硬幣磨損后,它的密度將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,將同一物體放在液體中的三種情況,比較它們受到的浮力大小,下列說法正確的是( 。
A.F>F>FB.F<F<FC.F>F=FD.F<F=F

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5.如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,磅秤示數(shù)都為F,用細線懸掛體積相同的實心鉛球和鋁球(ρ>ρ),全部沒入水中但不接觸容器底,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則(  )
?
A.F1-F<F2-F,T1=T2?B.F1-F>F2-F,T1<T2
C.F1-F=F2-F,T1>T2?D.F1-F>F2-F,T1>T2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.挖掘機等大型機械在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面發(fā)揮了巨大作用.請你根據(jù)如圖所示的挖掘機和日常中觀察到的挖掘機工作場景,舉出兩例并說出它們所包含的物理知識.
物理現(xiàn)象物理知識
示例挖掘機正在施工化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能
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