（2014?東營）皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（ ）


　

A．

為省力，可將用力劃漿的手靠近支點

　

B．

為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點

　

C．

為省距離，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點

　

D．

將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離


考點：

杠桿的應(yīng)用．

專題：

簡單機(jī)械．

分析：

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答：

解：運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．

為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點，故A錯誤，B正確；

為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；

故選B．

點評：

杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．還要明確：使用杠桿省力就費距離，費力就省距離，既省力有省距離的機(jī)械是不存在的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（    ）

     A、質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變

B、質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话�，比熱容和熱值不�?/p>

C、 質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话�，密度好比熱容不�?/p>

D、 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话�，密度、比熱容和熱值不�?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（ ）


　 A． IA＞IB B． IA＜IB C． IA=IB D． 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


如表為小紅在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律時計錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解釋下列問題：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

1

2

3

4

（1）該物質(zhì)是  （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）該物質(zhì)的熔點是  ℃．

（3）溫度為3℃時，該物質(zhì)處于  態(tài)．（選填“固”、“液”或“固液并存”）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014?東營）核電站發(fā)電流程如圖所示，在核電站的發(fā)電過程中，下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（ ）


　

A．

核能→化學(xué)能→內(nèi)能→電能

B．

核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

　

C．

核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D．

核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•東營）立定跳遠(yuǎn)時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)?       ，使摩擦力大大減�。�

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•東營）某同學(xué)探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完畢．請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：

時間/min

 0

 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 9

10

11

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

（1）在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象；

（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是       ；

（3）海波是       （填“晶體”或“非晶體”）；

（4）海波的熔點是       ℃．

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中處處皆有物理知識，看電視時“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性看，他主要是模仿聲音的__________；漫步在岸邊看到藍(lán)天白云在水中的倒影，水中倒影是由于光的________（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中

（1）如圖，a,b兩接線柱間應(yīng)接人      （大／�。┝砍屉娏鞅�。

（2）導(dǎo)體在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是            

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想。

猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān)；

猜想二：與磁場的強弱有關(guān)；

猜想三：與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗證猜想三，他設(shè)計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案做出評價，指出存在的主要問題

是：                                。

請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確，                               。

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