【題目】同學(xué)們?cè)诤锟吹搅?/span>“云在水中飄，魚在云上游”的美景。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水中的魚是光的折射所形成的虛像

B. 水中的云是光的折射所形成的實(shí)像

C. 水中的魚是光的反射所形成的虛像

D. 水中的云是光的反射所形成的實(shí)像

【答案】BCD

【解析】試題分析：要解決此題，需要掌握平面鏡成像的知識(shí)，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．知道我們看到水中的物體，其實(shí)是看到物體的虛像，這是由光的折射形成的．水中的云是云在水中成的虛像，是由光的反射形成的．我們看到水中的魚，其實(shí)看到的是魚的虛像，是由于光的折射形成的．故選BCD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在硬紙板上挖一個(gè)尺寸約為1cm，形狀為“”的小孔，讓太陽(yáng)光垂直射到小孔上，當(dāng)紙板和地面相距約1m時(shí)，在地面上能觀察到一個(gè)亮斑，其形狀是

A．“”形的 B．“▼”形的

C．“■”形的 D．“●”形的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于探究“小車斜面下滑速度的變化”的實(shí)驗(yàn)：

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是 ．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，除需要用到如圖所示的器材外，還需要的器材是 ；

（3）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的停表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻（停表每小格表示的時(shí)間為1s），用刻度尺測(cè)出s1=160cm，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度v1= m∕s小車通過(guò)斜面下半段的平均速度v3= m∕s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.效率高的機(jī)械，功率一定大

B.做功多得機(jī)械，功率一定大

C.做功少得機(jī)械，效率一定高

D.有用功一定時(shí)，額外功越少，機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑的水平地面上有一個(gè)1000N的物體，一個(gè)工人用200N的水平推力將其向前沿直線推動(dòng)2m，松手后物體自己繼續(xù)滑動(dòng)3m后遇到障礙停下，在此過(guò)程中

A.重力做功為1000J

B.因?yàn)榈孛婀饣怨と瞬蛔龉?/span>

C.物體自己滑動(dòng)的過(guò)程中摩擦力做功600J

D.地面對(duì)物體支持力做功為0J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中圓柱體直徑為 cm，小蘭用毫米刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為6.58cm、6.60cm、6.59cm、6.61cm、6.95cm，更接近真實(shí)值的是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般的物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象，當(dāng)物體受熱膨脹時(shí)，它的密度（ ）

A.不變 B.增大 C.減小 D.都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某施工現(xiàn)場(chǎng)的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m。如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí)，對(duì)箱子做的有用功是多少？

（2）動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大？

（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)。求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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