11.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程中他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知:
(1)兩同學(xué)相遇時(shí)刻;
(2)相遇前甲的速度;
(3)整個(gè)過程乙的平均速度.

分析 首先使學(xué)生明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時(shí)間,再利用速度公式即可求解.

解答 解:(1)由圖象可知,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,在10min是兩同學(xué)相遇;
(2)由圖象可知,甲同學(xué)10min經(jīng)過的路程為4km-1km=3km,
則相遇前甲的速度是v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min=5m/s;
(3)乙同學(xué)10min經(jīng)過的路程為1km,相遇后乙15min-10min=5min經(jīng)過的路程為1km,所以乙經(jīng)過的總路程為2km,總時(shí)間為15min,
則乙的平均速度為v=$\frac{{s}_{乙總}}{{t}_{總}}$=$\frac{2km}{15min}$≈0.13km/min≈2.2m/s.
答:(1)兩同學(xué)相遇時(shí)刻為10min;
(2)相遇前甲的速度為5m/s;
(3)整個(gè)過程乙的平均速度為2.2m/s.

點(diǎn)評 本題考查速度公式及其應(yīng)用,同時(shí)考查學(xué)生應(yīng)用圖象來分析解決物理問題的能力.解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關(guān)信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時(shí)葉脈所成的像與放大鏡(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)所成像的性質(zhì)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)根據(jù)如圖1所示的電流方向,判斷并標(biāo)出通電螺線管的兩極.
(2)如圖2,請將三孔插座連接在家庭電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示.
(1)在3min內(nèi)轎車行駛的路程是多少?
(2)轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時(shí)間?
(3)若該轎車每100km消耗的汽油為8L,已知汽油的密度為ρ=0.71×103 kg/m3.則轎車行駛140Km需要消耗的汽油質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識解釋錯誤的是( 。
A.聲響---利用次聲波測繪海底地形
B.B超---利用超聲波獲得人體內(nèi)部信息
C.遙控器---靠紅外線來實(shí)現(xiàn)電器的控制
D.驗(yàn)鈔器---紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是某同學(xué)探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的實(shí)驗(yàn)圖象.以下分析正確的是( 。
A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟其體積成正比
B.若甲、乙的質(zhì)量相同,則甲的體積比乙的大
C.乙的密度為1.0g/cm3
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)對同一物質(zhì)的質(zhì)量和體積進(jìn)行多次測量的目的是減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,其他小組測得水的沸點(diǎn)都是100℃.唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱,當(dāng)鹽水溫度升到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表格所示.
 時(shí)間/min0  1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 88 9497 100 103 103103  103
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯誤之處是溫度計(jì)玻璃泡接觸燒杯壁.
(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用水銀(水銀/酒精)溫度計(jì).(水銀沸點(diǎn)357℃,酒精沸點(diǎn)78℃).
(3)創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí),觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、大小變大(選填“變大”、“變小”、或“不變”);鹽水需要吸熱,其沸點(diǎn)為103℃;在撤掉酒精燈后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變,試分析其原因是燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)吸熱.
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號).
①得到可靠的結(jié)論      ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(5)老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有意義,還可以繼續(xù)深入探究,請?zhí)岢鲆粋(gè)值得深入探究的問題:鹽水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少是否有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是李強(qiáng)同學(xué)“測量瓷片密度”的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,按要求完成下列各題.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量時(shí),所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為32g;
(3)因瓷片放不進(jìn)量筒,李強(qiáng)同學(xué)改用如圖乙、丙所示的方法測量瓷片的體積;
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置作上標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先將量筒中盛入40ml的水,然后將量筒中的水緩慢倒入取出瓷片的燒杯中,讓水面達(dá)到標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為14cm3
(4)該瓷片的密度ρ為2.3g/cm3;
(5)李強(qiáng)同學(xué)的測量方法會導(dǎo)致瓷片密度的測量值偏小(選填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列利用電流熱效應(yīng)工作的用電器是( 。
A.電鈴B.洗衣機(jī)C.電熱毯D.電風(fēng)扇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案