【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則( )

A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.OB程中運動員速度增大,從BC程中運動員速度減小

【答案】D
【解析】 有題意得,從O點到B點的過程中,運動員受到的重力大于彈性繩對運動員拉力,則速度越來越大;從B點到C點的過程中,彈性繩對運動員拉力大于運動員受到的重力,則運動員的速度開始減小;到達C點時,速度為零;由于不計空氣阻力,所有整個過程能量守恒。
故選D
動能的影響因素是物體質量和速度,可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化,質量越大,速度越大,動能越大,反之越。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度,可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質量越大,高度越大,重力勢能越大。物體彈性勢能大小與發(fā)生形變的大小有關,形變越大,彈性勢能越大。

練習冊系列答案
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(1)所連電路有兩根導線還未連接好,請你幫他完成電路的連接(其它導線不得改動);

(2)小王同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是 ;

(3)實驗中小王依次測出三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中.表中的數(shù)據(jù)是 A;

實驗次序

1

2

3

U/V

2.0

2.5

3.0

I/A

0.40

0.42

亮度

逐漸變亮

(4)小燈泡的額定功率是 W;

(5)實驗中小王是向 (選填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片;

(6)小燈泡的亮度與電壓的關系是: ;

(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結的結論是:

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【題目】物理知識廣泛應用于生產(chǎn)和生活實際,如圖所示各工具中與電動機工作原理相同的是(

A.A圖中,動圈式揚聲器通過載有聲音信號的電流紙盆就振動發(fā)生

B.B圖中,電磁起重機通電有磁性吸引廢鐵

C.C圖中,動圈式話筒當我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流

D.D圖中,帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈就會產(chǎn)生電流讀出卡中的信息

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【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲,請完成下列填空.

(1)為了確保實驗的準確性,水和煤油的 和初溫必須相等,閉合開關后進過一段時間發(fā)現(xiàn)B瓶中的溫度計的示數(shù)升高快,說明: 的吸熱本領強,物質的這種屬性我們用物理量 來描述.

(2)實驗時小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱,小紅猜想,發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同,小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同,其他同學立刻判斷小紅的猜想的錯誤的,原因是

(3)接著興趣小組進行探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是:

;②

(4)最后小明和小紅利用此裝置探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關系的圖象,其中正確的是

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【題目】小明給在外打工的爸爸打電話,可電話“占線”,則下列說法中不可能的是(

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