【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時(shí)，小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)電壓表測(cè)燈_____兩端的電壓；為了測(cè)量BC兩點(diǎn)間的電壓，小李將接A點(diǎn)的線端改接到C點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)_____；

A．電壓表無(wú)示數(shù) B．示數(shù)超過(guò)電壓表量程 C．電壓表指針?lè)雌?/span>

(2)為了測(cè)量?jī)蔁舻目傠妷�，只需要改�?dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電壓，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需要改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫(huà)出正確的電路連接。

（______）

【答案】L1 C

【解析】

(1)[1][2]由圖可知，電壓表并聯(lián)在L1兩端，就測(cè)量L1兩端的電壓；為了測(cè)量BC兩點(diǎn)間的電壓，小李將接A點(diǎn)的線端改接到C點(diǎn)，電壓表正負(fù)接線柱接反，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌�，故選C。

(2)[3]要測(cè)電路中的總電壓，應(yīng)將電壓表并聯(lián)在L1、L2兩端，把B接線柱改接到C接線柱，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為O，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（　�。�

A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“6V 3W”和“3V 3W”，若燈絲的電阻不變，將它們連接到電路中保證兩燈都安全，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲乙串聯(lián)后接入電路，若其中一個(gè)正常工作，甲和乙消耗的總功率是6W

B.甲乙并聯(lián)后接入電路，若其中一個(gè)正常工作，甲和乙消耗的總功率是6W

C.甲乙串聯(lián)后接入電路，若其中一個(gè)正常工作，乙消耗的電功率是0.75W

D.甲乙并聯(lián)后接入電路，若其中一個(gè)正常工作，甲消耗的電功率是3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電源電壓恒定：

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；

（_________）

(2)電路連接正確后，把滑片移到最左端，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)；若故障只有一處，則故障可能是：_____；

(3)排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____；

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

②______，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻。將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡L1接在a、b兩點(diǎn)間，L1恰能正常發(fā)光；若換個(gè)“ 6V 3W”的小燈泡L2接在a、b兩點(diǎn)間，則此時(shí)

A.兩端的電壓仍為6V

B.比正常發(fā)光時(shí)暗

C.阻值一定比Ll大

D.消耗的電能一定比Ll多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景

B.圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C.將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針N極將指向地磁的北極

D.將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED 燈與普通節(jié)能燈、白熾燈相比，更為安全節(jié)能。經(jīng)過(guò)測(cè)算，在亮度方面，4W的LED燈=11W的普通節(jié)能燈=40W的白熾燈。問(wèn)：

(1)40W的白熾燈在家庭電路中正常發(fā)光時(shí)的電流是多少____？（結(jié)果保留2位小數(shù)）

(2)一度電可供4W的LED燈正常發(fā)光多少小時(shí)_____？

(3)換用4W的LED燈代替使用原來(lái)的40W的白熾燈，一年按工作2000h計(jì)算，每燈可以節(jié)約多少電能____？

(4)白熾燈工作時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為_____能和_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）。下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.燭光經(jīng)玻璃前表面形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面又形成了一個(gè)實(shí)像

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

C.實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，原因之一是梳妝鏡不透光

D.造成此現(xiàn)象的原因是前面蠟燭是點(diǎn)燃的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的圓柱形容器A和體積為2V的實(shí)心金屬塊B放在水平地面上，若：①先將B放入A容器底部（未緊密接觸），再向A中倒入體積為V的水，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF1；②先向A中倒入體積為V的水，再將B放入A容器底部（未緊密接觸），此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF2，則（　�。�

A.ΔF1一定等于ΔF2B.ΔF1一定大于ΔF2

C.ΔF1可能小于ΔF2D.ΔF1可能等于ΔF2

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同步練習(xí)冊(cè)答案