【題目】清晨,小瘳同學(xué)背書包騎自行車行駛在上學(xué)的路上,我們說他靜止是以下列的哪種物體為參照物的( )
A. 路邊的樹 B. 迎面走來的人 C. 背著的書包 D. 路面疾馳而去的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸汽會(huì)把木塞沖開,在此過程中:酒精燃燒,是 能轉(zhuǎn)化為 能。水的溫度升高,這是利用 的方法增加了水的內(nèi)能。水蒸汽沖開瓶塞的過程是 能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)如圖:要讓兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,要讓兩燈并聯(lián)的,應(yīng)閉合開頭 。如果同時(shí)閉合S1、S2和S3會(huì)出現(xiàn) 。
(3)同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中總結(jié)了電壓表接入電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,歸納如下,請你根據(jù)列舉的現(xiàn)象說出原因:
①指針不動(dòng),說明
②指針反偏,說明
③指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度或偏轉(zhuǎn)角度太小,說明
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)案件中,公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印,立即用蠟澆注了鞋模.測量蠟鞋模的平均厚度為2cm,質(zhì)量400g;又經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa.請你幫助公安人員計(jì)算出罪犯的體重為多少?(ρ蠟=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關(guān)系,氣壓還対人類的生活,健康有重要影響.例如,在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故.
實(shí)驗(yàn):燒瓶中的水沸騰(如圖甲所示)后移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖乙所示 ),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?
實(shí)驗(yàn)表明:氣壓減小,水的點(diǎn)降低.換用其他液體,在各種氣壓下實(shí)驗(yàn),表明一切液體的沸點(diǎn),都是在氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高.
(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:
A 提出假設(shè);B分析歸納;C.得出結(jié)論;D提出問題;E.實(shí)驗(yàn)研究;
F.理論推導(dǎo),G.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等.
你認(rèn)為編者對“液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是(選擇其中適當(dāng)步驟前的字母表示)
(2)小明同學(xué)把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置,注射器改為加熱待水沸騰后才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,井把注射器的活塞往里推,增大氣壓.這時(shí)在正常情況下你看到的現(xiàn)象是 , 一會(huì)兒,水又沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)(填“變大”、“不變”);
(3)小明的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為有什么危險(xiǎn)値得注意?
(4)某制藥廠在制藥時(shí),為了從藥液中提取抗菌素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是
A.用微火加熱使其沸降
B.縮短加熱時(shí)間
C.降低容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點(diǎn)低于80℃
D.増大容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點(diǎn)低于80℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根筷子豎立在水平面上,對桌面的壓力是F,壓強(qiáng)為P,當(dāng)把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時(shí),對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是( )
A.2F,2P
B.2F,P
C. ,
D.F,P
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“紅色搖籃、綠色家園”,是井岡山展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力。“五一”期間,芊芊與爸爸、媽媽一起到井岡山旅游,芊芊乘坐的汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風(fēng)景撲面來”的感覺,實(shí)在是令人心曠神怡。“車行綠色中,風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是_______與_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:①助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 (選填大于、小于或等于)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.②運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的 (選填動(dòng)能或慣性).③在越橫桿階段:運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在足球場上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球恰當(dāng)?shù)奈恢?/span>,球會(huì)劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員進(jìn)入球門,這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/span>,從力的三要素分析是指力的( )
A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 以上都是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年5月22日,美國 “獵鷹9號”火箭把 “龍”號飛船送入太空,在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),“龍”號飛船與國際空間站相伴而飛.空間站內(nèi)宇航員透過舷窗看到“龍”號飛船如圖所示紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),宇航員選取的參照物是( )
A. 舷窗 B. 地球 C. 太陽 D. “龍”號飛船
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