【題目】光照射到兩種物質界面會發(fā)生反射和折射,如圖入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線互相垂直,則反射角的大小為 , 折射角的大小為 .
【答案】60°;30°
【解析】解:如圖,入射光線與界面的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°. 反射角等于入射角也為60°,所以反射光線與界面的夾角為30°.
因為折射光線與反射光線垂直,所以折射光線與界面的夾角為90°﹣30°=60°,
因此折射角為90°﹣60°=30°.
所以答案是:60°;30°.
【考點精析】關于本題考查的光的折射規(guī)律,需要了解光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向會發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內;折射光線和入射光線分居法線兩側;當光線從空氣中折射入介質時,折射角小于入射角;當光線從介質中折射入空氣時,折射角大于入射角才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“測滑輪組機械效率”的實驗中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于: .
(2)結合圖乙住會發(fā)現(xiàn)導致實驗結果違背物理規(guī)律的原因.其原因是 .
(3)該同學糾正了錯誤繼續(xù)進行實驗得到下列一組數據:
實驗次數 | 鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) | 機械效率% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86 |
在實驗誤差允許的范圍內,請你幫助他分析一下實驗數據:得出結論: .
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【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時:
(1)小華組裝好實驗器材后開始實驗,請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。
(2)糾正錯誤操作后,開始計時。第3min溫度計的示數如圖乙所示,該示數為_____℃,從記錄數據的表格可以分析出:水沸騰的特點是溫度_____,繼續(xù)_____。
(3)根據水的沸點可判斷當時當地的氣壓_____(選填“是”或“不是”)1標準大氣壓。
(4)小華和另一位同學選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質量較大的圖象為_____(選填“a“”或“b”)。
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【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 將右側光屏向后折轉,是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”
C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈
D. 驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°
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【題目】在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,王林同學選定了如圖所示的器材進行實驗.
(1)請你指出圖甲中連接的錯誤之處:
①;②
(2)滑動變阻器在實驗中除能保護電路的作用外,另一個主要作用是 .
(3)圖乙是實驗中電流表的某次示數,則電流是A,要使電路中的電流增大,根據正確的連接,滑動變阻器的滑片應向端移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 將左側光屏向后折轉,是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”
C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈
D. 驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°
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【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節(jié)誰的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是
A. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶本身的振動產生的
B. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶中水柱的振動產生的
C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產生的
D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖a所示。天降大雨時井中全部灌滿水,若青蛙仍在P點,它的視野將發(fā)生變化。請在圖b中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍。
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