4.在如圖1所示的7個相同水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等.小明進行如下探究:
(1)用相同的力量敲擊它們,此時發(fā)生振動的是瓶壁,從左向右音調(diào)逐漸變低,可見盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低.
(2)用嘴依次吹瓶口,此時發(fā)生振動的是空氣柱,從左向右音調(diào)卻逐漸變高,可見盛水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高.
(3)往保溫瓶里灌開水的過程中.聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為A.
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高
B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低
C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大
D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小
(4)如圖2,把一個裝有少量水的高腳杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,當酒杯中水量越多,音調(diào)越低.
(5)按如圖3所示制作一個哨子,上下推拉“活塞”,發(fā)出的聲音將有很大改變,從聲學(xué)的角度來說,推拉“活塞”的過程是改變空氣柱的長度,從而改變氣體振動的頻率(選填“頻率”或“振幅”),進而改變聲音的音調(diào)(選填“音調(diào)”或“響度”).

分析 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;質(zhì)量大的物體較難振動,頻率較低;
(2)首先應(yīng)該判斷出是瓶子和水在振動還是瓶內(nèi)的空氣柱在振動,然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來進行解答.
(3)往保溫瓶內(nèi)倒水時,振動物體是空氣柱.
(4)明確用手摩擦杯口時,其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么,然后再進一步判斷對其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響.
(5)物體發(fā)聲時都在振動,塑料管和活塞制成的哨子,吹哨時,哨聲是由于塑料管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的;

解答 解:(1)向瓶子內(nèi)添加水,敲擊瓶子時,瓶子和水柱振動發(fā)聲,且水量越多,振動越慢,頻率越低,盛水越多的瓶子敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低;
(2)用嘴吹瓶子時是靠里面的空氣柱發(fā)聲,空氣柱越短振動越快,音調(diào)越高;故盛水越多的瓶子發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高.
(3)往保溫瓶里灌開水的過程中.保溫瓶內(nèi)的水越來越多,空氣柱越來越短,越容易振動,頻率越大,音調(diào)越高.
(4)如圖的實驗中,當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時,是杯子和水發(fā)生了振動,當水量越大時,杯子和水越難振動,因此可以得出杯中的水量越大,音調(diào)越低,水量越小,音調(diào)越高.
(5)吹哨時上下拉動活塞,可以改變塑料管內(nèi)空氣柱質(zhì)量和體積,改變空氣柱的振動頻率,從而改變聲音的音調(diào).
故答案為:(1)低;(2)高;(3)A;(4)低;(5)頻率;音調(diào).

點評 本題確定振動物體的關(guān)鍵,然后根據(jù)質(zhì)量大,體積大的物體難振動判斷頻率,再判斷音調(diào)是解決本題的宗旨.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,用滑輪組將總重G為2000N的磚塊勻速吊運到高為8m的樓上,用時20s,滑輪組提供的拉力F為1200N.求在此過程中:
(1)有用功;
(2)拉力F做的功
(3)拉力F功率
(4)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.拍打曬過的被子,可以除去附在被子表面的灰塵.因為灰塵與被子原來都是靜止的,當拍打被子時,被子由靜止變?yōu)檫\動,而灰塵由于具有慣性,保持原來的靜止狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀短文,回答問題.
力傳感器在電子秤中的應(yīng)用電子秤所使用的測力裝置是力傳感器.

常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示.彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.
應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個電壓的差值U(U=U1-U2)輸出,用來反映力F的大。
金屬電阻絲的阻值隨溫度會發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對測量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進行溫度補償.串聯(lián)合適的電阻后,測量結(jié)果不再受溫度影響.
(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為電壓(電流/電壓)的裝置.
(2)外力F增大時,下列說法正確的是D.
A.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大    
B.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而增大.
(4)進行溫度補償時,應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而減小的電阻,下金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而減小的電阻.
(5)如果未進行溫度補償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天。ù/小).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答文后問題.
新型彩燈
夜幕降臨,商店前五光十色的彩燈,扮靚了我們的城市.多年前,當其中一只彩燈損壞后,一串彩燈會同時熄滅.而現(xiàn)在的新型彩燈,當一個彩燈熄滅后,其他的燈依然明亮,但若取走任一只燈,整串燈也會熄滅.如圖甲,這是為什么呢?仔細觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙,查閱得知細金屬絲表面涂有氧化銅.一旦有一只彩燈燈絲斷了,其他彩燈會瞬間熄滅,使這個燈泡兩端的電壓達到220V,從而瞬間擊穿那段細金屬絲的氧化銅涂層,變成導(dǎo)線,使其他燈泡繼續(xù)工作.
這樣的設(shè)計應(yīng)該是非常巧妙的.它解決了因為某一小彩燈燒毀而使整串彩燈不能使用的問題,也避免了查找故障燈泡的難題.
取一只完好的彩燈,按圖丙電路進行實驗,電源電壓為7.5V,數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:

實驗次數(shù)123456
電壓(V)0.312467.5
電流(A)0.060.100.120.200
彩燈亮度不發(fā)紅弱光較亮很亮燈絲燒斷
請依據(jù)上述信息完成以下問題:
(1)新型彩燈中燈泡的連接方式為串聯(lián).有一串新型彩燈由30只組成,如圖戊.接到照明電路中,30只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是0.2A,每只小燈泡兩端的電壓約為7.3V.
(2)通常情況下氧化銅屬于絕緣體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
(3)第4次實驗電流表示數(shù)如圖丁,其讀數(shù)為0.18A;
(4)能證實燈絲支架與細金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實驗現(xiàn)象是第6次實驗時燈絲兩端電壓等于電源電壓;
(5)請依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實驗現(xiàn)象,推測彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是在220伏(較高電壓)下,細金屬絲表面的絕緣層被擊穿.
(6)新型彩燈一只燈泡損壞后,其余仍然亮著的每個燈兩端的電壓會升高(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長.這是因為車子的初始速度越大,它的初始動能也越大,上坡過程中重力勢能增加的就越大.
(2)他進而又提出兩個猜想:
猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
為了驗證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定,如圖甲所示.實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,請你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設(shè)計一實驗裝置,并說明使用該裝置進行實驗時的操作要點讓木塊在軌道同一高度由靜止釋放.

小明發(fā)現(xiàn)當不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同.這說明猜想一是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
在驗證猜想二的實驗中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄如表:
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°75°85°
向上滑行的
最大距離s/m
0.500.400.360.390.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖乙中描點作出s-θ圖象.由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的關(guān)系是隨傾角θ的增大,木塊上滑的最大距離S先減小后增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,一定要串聯(lián)一個小燈泡來保護電路
B.在研究“沙子和水吸熱能力”實驗中,一定要讓它們的初溫相同
C.在研究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中,一定要讓電阻兩端電壓成整數(shù)倍變化
D.在研究“比較質(zhì)量相同的不同燃料充分燃燒時放出的熱量”實驗中,一定要讓不同的燃料燃盡而不是燃燒相同的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷不正確的是( 。
A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像
B.此凸透鏡的焦距大于20cm
C.將蠟燭移動到25cm刻度處,應(yīng)向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像
D.將蠟燭移動到40cm刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一盆冰水混合物放在太陽光下,其中的冰慢慢融化了,如果把這盆冰水混合物馬上搬到0℃房間里,那么( 。
A.冰,水都不變B.冰繼續(xù)熔化 變少了,水變多了
C.冰不再熔化,因為冰不能吸熱D.由于沒有陽光,所以水全部變成冰

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同步練習冊答案