【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明同學(xué)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_________相同的水和煤油；

（2）實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體_________；選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____________；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快，這表明_______的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

【答案】 質(zhì)量 受熱均勻 吸收相同的熱量 水

【解析】（1）根據(jù)控制變量法的思想，兩種液體的質(zhì)量和初溫應(yīng)該相同，所以在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；

（2）為了使加熱均勻，所以實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體受熱均勻；

仍然根據(jù)控制變量法的思路，為了在相同時(shí)間內(nèi)兩種液體的吸收的熱量相等，所以選用相同酒精燈加熱；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快，即水溫升高的慢，說明升高相同的溫度，水吸收的熱量多，好水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

答案： (1). 質(zhì)量 (2). 受熱均勻 (3). 吸收相同的熱量 (4). 水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究影響音調(diào)高低的因素時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）他把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。 撥動(dòng)鋼尺，要保持鋼尺的_________相同，運(yùn)用的研究方法是___________法。

（2）他縮短鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來越_______，音調(diào)越來越_______。

（3）他在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí)，碎紙片也被彈起，由此可以證明聲音是由物體__________產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。

（1）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_______________或_________________。

（2）清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知R1=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎？理由是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一空心金屬球，在空心部分注入液體，測(cè)得注入液體的體積V 和液體與金屬球的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，當(dāng)液體和金屬球的總質(zhì)量為80g時(shí)，液體恰好將金屬球的空心部分注滿．求：

（1）液體和球的總質(zhì)量為60g時(shí)，注入液體的質(zhì)量是多少克？

（2）求該液體的密度？

（3）若在空心部分注滿水，求金屬球和水的總質(zhì)量是多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于降水偏少以及火力發(fā)電用煤供應(yīng)不足等原因，全國(guó)大多數(shù)省份供電不足，頻頻跳閘停電，影響居民生活及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．某校為了維持正常教學(xué)用電，自購了一臺(tái)發(fā)電機(jī)，銘牌上的參數(shù)如下表．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）柴油發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)和發(fā)電機(jī)兩部分組合而成，從能源可否再生角度來看，柴油是________ 能源，工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是：柴油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________ ，柴油機(jī)________ 沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，最后通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能．

（2）發(fā)電機(jī)的工作原理是__________

A. 電流的磁效應(yīng) B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C. 磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力 D. 通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)

（3）到了夏天，全校100個(gè)教室，各個(gè)教室要增開“220V50W”的電風(fēng)扇4臺(tái)，教師辦公室要增開“220V0.8kW”的空調(diào)機(jī)40臺(tái)，會(huì)議室、計(jì)算機(jī)房 要增開“220V2.5kW”空調(diào)機(jī)8臺(tái)．若其他設(shè)備總功率為80kW并照常運(yùn)行．試通過計(jì)算說明現(xiàn)有發(fā)電機(jī)能否滿足需要．____

（4）柴油發(fā)電機(jī)對(duì)學(xué)校的環(huán)境會(huì)造成哪些影響？（至少兩點(diǎn)）____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平洞穴中去，小明設(shè)計(jì)安裝了一塊能自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示。正午時(shí)刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中α表示平面鏡與水平方向的夾角，則α_________°；午后，隨著太陽西斜，α角應(yīng)適當(dāng)_________。（填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）如圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤是：___________。

（2）他改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)T＝___________℃。

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

T/℃

50

57

64

71

78

85

91

94

96

97

98

98

98

98

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝13min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)___（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（4）小龍感覺水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是課本“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是

A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

C. 要保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時(shí)間相同，兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中，小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）在連接電路中，開關(guān)應(yīng)處于__________（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。

（2）根據(jù)圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為 0，若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障，則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”）。

（3）故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

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