【題目】由于降水偏少以及火力發(fā)電用煤供應(yīng)不足等原因,全國(guó)大多數(shù)省份供電不足,頻頻跳閘停電,影響居民生活及農(nóng)業(yè)生產(chǎn).某校為了維持正常教學(xué)用電,自購(gòu)了一臺(tái)發(fā)電機(jī),銘牌上的參數(shù)如下表.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)柴油發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)和發(fā)電機(jī)兩部分組合而成,從能源可否再生角度來(lái)看,柴油是________ 能源,工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是:柴油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________ ,柴油機(jī)________ 沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,最后通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能.
(2)發(fā)電機(jī)的工作原理是__________
A. 電流的磁效應(yīng) B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C. 磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力 D. 通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)
(3)到了夏天,全校100個(gè)教室,各個(gè)教室要增開“220V50W”的電風(fēng)扇4臺(tái),教師辦公室要增開“220V0.8kW”的空調(diào)機(jī)40臺(tái),會(huì)議室、計(jì)算機(jī)房 要增開“220V2.5kW”空調(diào)機(jī)8臺(tái).若其他設(shè)備總功率為80kW并照常運(yùn)行.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明現(xiàn)有發(fā)電機(jī)能否滿足需要.____
(4)柴油發(fā)電機(jī)對(duì)學(xué)校的環(huán)境會(huì)造成哪些影響?(至少兩點(diǎn))____
【答案】不可再生 內(nèi)能 做功 B 不能滿足需要 大氣污染 噪音污染
【解析】
(1)柴油屬于化石能源,也就是不可再生能源;柴油機(jī)的四個(gè)沖程中,在壓縮沖程的末端,空氣被壓縮,溫度升高;做功沖程的開始,噴入霧狀柴油后,柴油自然,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而此時(shí)內(nèi)能有轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)做功;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。(2)A、電磁鐵利用了電流的磁效應(yīng),不合題意;C. D. 通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),體現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力,不合題意;而發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故選B.(3)由題意知:P總=0.05kW×4×100+0.8kW×40+2.5kW×8+80kW=152kW=152000W,干路中的電流I==690.9A>400A,故不能滿足需要。(4)主要包括:大氣污染和噪音污染。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小宣若選擇序號(hào)為 1、2 的兩根電阻絲,則探究的是電阻與________的關(guān)系.
(2)他將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小.實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較________(選填“大”或“小”).
(3)小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過(guò)程能體現(xiàn)這種方法的是_______(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A. 水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B. 通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞擊后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C. 探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A. 插座發(fā)生短路了B. 進(jìn)戶的火線斷了
C. 進(jìn)戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn)中,采取的實(shí)驗(yàn)步驟是:
(1)首先稱出燒杯和液體的質(zhì)量時(shí),先將天平放在_______上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的_______ 處。他發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度標(biāo)牌左側(cè),此時(shí),應(yīng)該將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,他將盛有液體的燒杯放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),測(cè)得質(zhì)量為134.4 g。
(2)將燒杯中液體倒入量筒一部分,測(cè)出體積是_______cm3,如圖甲所示。
(3)然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質(zhì)量是________g。如圖乙所示。
(4)算出量筒中液體的質(zhì)量是_______g。
(5)計(jì)算液體的密度為ρ液=_______g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過(guò)如圖所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈通過(guò)相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向________運(yùn)動(dòng),由于通過(guò)線圈的電流的方向不斷變化,線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)錐形紙盆________,揚(yáng)聲器便發(fā)出了________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明同學(xué)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_________相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體_________;選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快,這表明_______的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測(cè)量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時(shí)間內(nèi)色拉油和水______相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。
(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時(shí)間變化的圖像,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進(jìn)方法:______。
(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像分析圖像可知,當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時(shí),______需要的時(shí)間短,______需要吸收的熱量更多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩燈,將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈暗,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,那么 ( )
A. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大 B. 甲燈中的電流比乙燈中的電流小
C. 甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大 D. 甲燈的電阻比乙燈電阻大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長(zhǎng)度不同
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).
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