【題目】工人利用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N;求:

(1)物體上升的速度和繩子自由端移動的速度。

(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升,不計繩重和摩擦力,拉力應(yīng)為多大?

【答案】(1)0.1m/s 0.2m/s (2)500N

【解析】

(1)知道物體上升的高度和時間,可利用公式v=計算物體上升的速度,從圖可知,動滑輪和物體的重由2股繩子承擔(dān)著,從而可以計算出繩子自由端移動的距離,再利用公式v=計算繩子自由端移動的速度.(2)由拉力和物體的重力,根據(jù)F=(G+G),計算出動滑輪的重力和拉力的大。

(1)∵t=20s,h=2m,

∴物體上升的速度為:v====0.1m/s,

動滑輪和物體的重由2股繩子承擔(dān)著,

則繩子自由端移動的距離為S=2h=2×2m=4m,

∴繩子自由端移動的速度為:v===0.2m/s.

(2)當(dāng)提起G1=400N的物體時,所用拉力為F1=250N,

F=(G+G)可得:

動滑輪的重力為:G=2F1G1=2×250N400N=100N,

當(dāng)提起G2=900N的物體時,

所用拉力為F2=(G2+G)=×(900N+100N)=500N,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述正確的是

A. 大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功

B. 起重機(jī)吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功

C. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員對杠鈴做了功

D. 踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較 A、B 兩種不同液體的吸熱能力,某同學(xué)用相同的電加熱器接入相同的電源中,分別給等質(zhì)量的 A B 加熱,用溫度計記錄兩種液體溫度的變化,繪制了如圖的溫度 T 和時間 t 的圖像。

(1)要使 A、B 升高相同的溫度,_____加熱時間應(yīng)該長些;加熱相同的時間,吸收的熱量_____多(選填“A”、“B”或“一樣”)。

(2)分析圖像可知,液體_____的吸熱能力強(qiáng),你判斷的依據(jù)是:相同質(zhì)量的 A 和 B,吸收相同的熱量,_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在杠桿OA上的B點(diǎn)懸掛一重物G,A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E上,小圓環(huán)E在圓弧CD上可以自由滑動,且細(xì)繩AE長等于圓弧CD的半徑,此時杠桿恰好成水平狀態(tài),A點(diǎn)與圓弧CED的圓心重合。E環(huán)從C點(diǎn)沿順時針方向逐漸滑到D點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是

A. 吊繩對A端的作用力大小將由小變大,再由大變小

B. 吊繩對A端的作用力大小將保持不變

C. 吊繩對A端的作用力大小與其力臂的乘積將由大變小,再由小變大

D. 吊繩對A端的作用力大小與其力臂的乘積將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測量物體運(yùn)動的平均速度的實(shí)驗裝置圖。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

1)該實(shí)驗測小車平均速度的實(shí)驗原理是:___________________________

2)實(shí)驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是____________,(填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差。

3)實(shí)驗前必須字會熟練便用電子表,一定要注意在釋放小車的同時開始計時,到碰到擋板的同時停止計時,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC__________(填“大”或“小”)。

4)小車通過全過程的平均速度v1=__________m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度v2=__________m/s。

5)由實(shí)驗看出,小車在下滑過程速度越來越_________(選填“快”或“慢”),是在做___________運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相同的球1、球2和球3放入水中靜止時如圖所示。設(shè)球1、球2和球3的密度分別為ρ1ρ2ρ3;它們的質(zhì)量分別為m1、m2m3 它們所受的重力分別為G1、G2G3;它們受到的浮力分別為F1、F2 F3。則下列判斷正確的是(

A.ρ1<ρ2=ρ3

B.m1=m2<m3

C.G1=G2=G3

D.F1<F2=F3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑輪組在建筑工地上應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組勻速提升一個重400N的物體,物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2 m,人拉繩子的力為250N(不計繩重及摩擦):

1)滑輪組對重物做的有用功是多少?

2)人拉繩子做功的功率是多大?

4)若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個重300N的物體,則拉力是多大?此時滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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【題目】在探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗中

(1)如圖所示采用“水浴加熱法”,將裝有冰的試管放入熱水中加熱,而不是用酒精燈火焰直接加熱試管.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:使試管受熱均勻,而且冰的溫度升高較慢,便于觀察冰的溫度變化和______變化.

(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時冰的溫度是____.液體溫度計是根據(jù)液體的_____性質(zhì)制成的。

(3)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),畫出其溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,分析乙圖象可知: 冰熔化過程中,吸收熱量,溫度_____

(4)若將試管清空,再在試管中裝入另一種液體,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗。用酒精燈持續(xù)給燒杯加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點(diǎn)_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)試管中液體的沸點(diǎn)。

(5)小明又做了實(shí)驗觀察了蠟的熔化過程,并畫出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,對比乙、丙兩圖,發(fā)現(xiàn)冰和蠟的熔化過程中的不同點(diǎn)是:____.具有跟冰相同熔化特點(diǎn)的固體,稱為____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示質(zhì)量為16千克的實(shí)心正方體放置在水平桌面上

(1)若正方體的體積為8×10-33求它的密度,

(2)求正方體對桌面的壓強(qiáng)。

(3)若正方體的邊長為L,現(xiàn)在沿水平方向切去厚度為△L的甲,如圖(a)所示,然后將切去部分旋轉(zhuǎn)90度后疊加在剩余部分乙的表面的中央,如圖(b)(c)所示。此時甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地面的壓強(qiáng)分別為p、p, 請通過推導(dǎo)得出p、p,的大小關(guān)系及△L的取值范圍。

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