【題目】時(shí)值四月天,正是賞櫻花的好時(shí)節(jié).走進(jìn)寶塔山公園的櫻花園,一簇簇盛開的櫻花,千姿百態(tài)、嫵媚動(dòng)人.淡淡的花香向游人撲面而來(lái),其原因是( )
A. 分子很小 B. 分子間存在引力 C. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D. 分子間存在斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根燒紅的鐵釘,溫度是800℃,質(zhì)量是1.5g,它的溫度降低到20℃,要放出多少熱量?已知鐵的比熱容為0.46×103J(/kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 教室內(nèi)的插座和日光燈是串聯(lián)的
B. 使用測(cè)電筆時(shí),絕對(duì)不能觸碰測(cè)電筆的任何金屬部分
C. 接觸不良會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便,不會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果
D. 熔絲熔斷,是因?yàn)殡娐分杏秒娖鞯目偣β蔬^(guò)大或短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是幾位同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向(左/右)旋.若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是: .
(2)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟是:①用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;②用燒杯取適量的鹽水稱出其總質(zhì)量m2;③將燒杯中鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V;④用公式算出鹽水的密度ρ.則鹽水的密度表達(dá)式ρ= , 這樣的實(shí)驗(yàn)方案會(huì)使測(cè)量的結(jié)果(偏大/偏小/不變).
(3)小東為了減小小紅實(shí)驗(yàn)的偏差,重新調(diào)整了實(shí)驗(yàn)步驟.如圖所示是小東重新調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟順序之后,在倒出適量鹽水后測(cè)量的相關(guān)操作步驟.請(qǐng)你根據(jù)圖示操作步驟,幫小東填寫如表中空白處.
燒杯和鹽水 | 倒出部分鹽水后燒杯 | 倒出鹽水的 | 倒出鹽水的 | 鹽水的密 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院里的“B超”實(shí)際上是利用了__________波來(lái)觀察人體內(nèi)部,從而進(jìn)行診斷和治療;在強(qiáng)的_________波中,人的平衡器官的功能會(huì)受到破壞,從而產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血,危及生命。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為cm;
(2)上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 , 實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為cm;
(3)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于汽車的相關(guān)知識(shí)說(shuō)法正確的是
A. 加油時(shí)能聞到汽油的氣味,說(shuō)明分子間存在相互作用力
B. 汽油機(jī)工作的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 剎車時(shí),剎車片與碟盤摩擦過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 下雨天汽車擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)的水霧是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠(yuǎn)處的房屋,眼前“模糊”,此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)處房至的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的(選填“前”或“后”)方。如圖所示,他又伸直手臂通過(guò)凸透鏡觀察到房屋清晰的(選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的
(選填“左”或“右”)側(cè)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題:①如何確定的位置? ②如何比較的大小來(lái)判斷像的性質(zhì)?
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變 , 重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)表明:像與物相對(duì)于鏡面。(選擇“對(duì)稱/不對(duì)稱”)
(4)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說(shuō)明平面鏡成的是(選填“實(shí)”或“虛”)像。
(5)如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是。
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