打電話時，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過聲音的進行判斷的；從手機中聽到對方的聲音，是由于手機的喇叭產(chǎn)生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小海同學在學習了液壓技術后，饒有興趣地對汽車升降臺進行了觀察，他發(fā)現(xiàn)升降臺下方的關鍵部件是液壓桿，如圖所示。他查閱圖相關資料后，了解到液壓桿內(nèi)部液體工作壓強一般在10 MPa以上，1 MPa =106Pa。小海編制了下面的計算題，請大家一起來完成。揚州大學附屬中學東部分校姜雪峰編制   

    （1）當50 MPa的壓強作用于面積為40 cm2的活塞上時，求壓力大小。

    （2）汽車總質量是1800 kg，升降臺勻速地將其豎直向上抬升6m，求升降臺對汽車所做的功。（g=10 N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


導體的電阻是導體的一種性質，它的大小由材料、           、            決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


灑水車在晨曦中辛勤的工作，已知汽車自重2.5噸，滿載時裝水10噸，共有10個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05 m2，

（1）求汽車與水共重多少牛頓？

（2）灑水車在2分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600米，求灑水車的速度是多少米/秒？

（3）求裝滿水時，汽車對地面的壓強是多少帕斯卡？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球

  A. 一定帶正電 B．一定帶負電  C．可能帶正電，也可能帶負電   D. 一定不帶電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


新建成的牛欄江引水濟昆工程，是將水從海拔較低的德澤水庫，引到海拔較高的盤龍江上游。每年對昆明提供5.67億立方米的水，耗電及相關運行費用已近10億元。所以，珍惜水資源是每一個市民應盡的責任和義務。此工程是在德澤水庫庫區(qū)建泵站，將水泵入山坡高處的水池后，再自流回昆明。泵站的提水高度約220m，每秒流過水流橫截面的水量是18m3。將1.8×l04kg的水提高220m，水泵對水所做的功是J，做功的功率是w。（g取10N/kg，ρ水=1.0×l03 kg／m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


將一邊長是0.1m的實心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時，從杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg，ρ水 =1.0×l03kg/m3) (1)求正方體受到的浮力； (2)求正方體排開水的體積；(3)判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底，并寫出判斷依據(jù)；(4)求正方體的密度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點備受人們青睞。已知天然氣的熱值是7×107J/m3，則氣缸內(nèi)完全燃燒0.1m3天然氣，釋放出         J熱量。我們能聽見汽車的鳴笛聲，人耳能聽見的聲音頻率范圍是                   Hz。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。


（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______。

（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案