人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器,包含許多物理知識。(1)人的前臂是一個 (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;(2)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W,那么在3s內(nèi)心臟做的功是_________J,這些功可把一個O.5N的雞蛋勻速舉高 m.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,R1為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為R2,忽略溫度對電阻的影響,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移至最右端時,電壓表的示數(shù)為U1,小燈泡的實際功率為其額定功率的1/4;將滑動變阻器的滑片P移至最左端時,電壓表的示數(shù)為U2,小燈泡正常發(fā)光。若U1:U2=3:2,則滑動變阻器接入電路的最大阻值R2為____________Ω。
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某用電器正常工作時,20min內(nèi)消耗的電能是0.6 kW·h,這個用電器可能是
A.空調(diào)器 B.電飯煲 C.電視機(jī) D.電子表
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某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時,通過的電流為2A,則發(fā)熱功率為 W;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻為 Ω.(假設(shè)電阻不受溫度影響)
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在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗;
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,決定不采用設(shè)想一的方案,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是: 。
(2)為了驗證設(shè)想二,他們設(shè)計了下面的實驗:
①在錐形瓶中裝入 的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示 的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明 。
②同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是 .
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校園的公布欄上張貼了這樣一則公告:由于氣候較冷,各班早上暫停拖地.這樣做的目的是防止水發(fā)生 ▲ (填物態(tài)變化),避免使同學(xué)們摔倒受傷.小林在家打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣 ▲ (填物態(tài)變化)形成的,這個過程中水蒸氣 ▲ (吸收/放出)熱量.
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在如圖所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“0~3A”,電壓表的規(guī)格為“0~15V”,燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡中的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示.試求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù).
(3)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器消耗的電功率.
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