在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗；

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗．

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，決定不采用設(shè)想一的方案，你認為他們判斷的依據(jù)是：               。

(2)為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

①在錐形瓶中裝入        的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示        的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明                     。

②同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是                 ．


 (1)水的比熱容大，溫度難升難降  (2)①等質(zhì)量  溫度變化(升高的溫度)    相同受熱時，空氣比液體膨脹得快   ②在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時，把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間，可以通過溫度計的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時，電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷，實驗過程中_______（選填“甲”或“乙”）燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有如下實驗器材：穩(wěn)壓電源（電壓保持不變）一個、電阻箱一個（電阻箱的符號）、滑動變阻器一個，電流表、電壓表各一塊，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。請用上述實驗器材設(shè)計實驗，證明：當電流一定時，電阻消耗的電功率P跟電阻R成正比。要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，并設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


人體就像一部復(fù)雜的機器，包含許多物理知識。(1)人的前臂是一個        (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿；(2)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1．5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_________J，這些功可把一個O．5N的雞蛋勻速舉高        m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線的信息可知：        (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為        V，電阻R1的阻值為        Ω；當電流表的示數(shù)為0．2A時，滑動變阻器接入電路中的阻值為        Ω。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下面是某同學(xué)進行實驗時對有關(guān)物理量的測量結(jié)果，其中有明顯錯誤的是

A. 溫度計的示數(shù)是96℃
 

B. 物體的長為1.10cm
 

C.電流表的示數(shù)為1.5A
 

D.彈簧測力計的示數(shù)是2N
 
 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為了防范灰太狼的入侵,聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報警系統(tǒng),要求:用細導(dǎo)線ab將羊村圍住，合上開關(guān)，值班室的燈亮而鈴不響；當灰太狼碰斷導(dǎo)線ab進入羊村時，電鈴就會響起來．下列電路圖中符合要求的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


初三（2）班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω.實驗桌上有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6-3A）、電壓表（0-3V-15V）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)．小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示：


（1）請根據(jù)電路圖1完成實物圖2的連接．

（2）滑動變阻器應(yīng)選用 ▲ （R1/R2/R3）．

（3）小明將實驗電路接好后，合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，你認為可能原因是 ▲ ．

（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：

實驗

序號

電壓表

示數(shù)/V

電流表

示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.25

0.75

P額=（1.05+1.52+1.89）/3=1.115W

2

3.8

0.3

1.14

3

4.5

0.35

1.575

老師認為該小組數(shù)據(jù)正確，但處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額= ▲ W.分析數(shù)據(jù)，隨著電壓的升高，該燈泡在實驗過程中的電阻 ▲ （變大/不變/變小）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值 B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓 D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案