【題目】如圖所示,小葉同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開。下面說法正確的是

A. 玻璃棒和金屬球都是絕緣體

B. 瞬間電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器

C. 玻璃棒帶正電,驗(yàn)電器帶負(fù)電

D. 金屬箔張開是因?yàn)樗鼈儙狭水惙N電荷

【答案】B

【解析】

利用下列知識分析判斷:

(1)人們規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;

(2)電荷規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

(3)驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的;

(4)人們規(guī)定,正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较,金屬?dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流的方向相反。

A、玻璃棒不容易導(dǎo)電,玻璃棒屬于絕緣體;金屬球容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故A錯;

B、用絲綢摩擦過的玻璃棒因缺少電子而帶正電,驗(yàn)電器不帶電,當(dāng)玻璃棒與金屬球接觸時(shí),一部分電子會從驗(yàn)電器移動到玻璃棒,瞬間電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器,故B正確;

C、玻璃棒帶正電,當(dāng)其與驗(yàn)電器接觸時(shí),驗(yàn)電器也帶正電,故C錯誤;

D、據(jù)驗(yàn)電器的原理可知,金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥,故D錯。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用相機(jī)的慢動作功能拍攝了燈泡點(diǎn)亮的過程(如圖),并同時(shí)用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時(shí)間變化情況(如圖),所用的燈泡額定電壓為36V.實(shí)驗(yàn)過程保持燈泡兩端的電壓恒定不變。在t2×102s時(shí)刻,合上電源開關(guān),請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

1)剛通電瞬間,流過燈泡的電流是多少A?_____。

2)燈泡從哪一時(shí)刻開始電流穩(wěn)定?_____;燈泡從通電到電流穩(wěn)定的過程中,燈泡的實(shí)際功率的變化情況是_____。(選填“增大”、“減小”或“不變”),你的判斷的依據(jù)是_____。

3)請問:能否判斷出燈泡從哪一時(shí)刻開始正始正常發(fā)光,若能,請寫出燈泡開始正常發(fā)光的時(shí)間;若不能請說出理由;_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過程中,加熱時(shí)間相同,若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多,說明這種燃料的熱值________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路可用在許多實(shí)驗(yàn)中,但它不能用于

A. 探究歐姆定律

B. 測量小燈泡的電阻

C. 測量小燈泡的額定功率

D. 探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將_____相等的水和煤油分別裝入相同的燒杯中,用兩個相同的酒精燈同時(shí)加熱。本實(shí)驗(yàn)是通過比較_____(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來間接反塊水和煤油吸收的熱量。

(2)觀察實(shí)驗(yàn)記錄表格,比較_____兩次數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),_____吸收的熱量較多,說明它的吸熱能力較強(qiáng)。

物質(zhì)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(3)如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置是將裝有水和煤油的兩試管,都放到大燒杯的沸水中進(jìn)行加熱,與甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是能較好控制_____相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1R2的阻值之比為2:1.開關(guān)S斷開時(shí),R1R2的電功率之比為_____:開關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜,其內(nèi)部電路如圖乙,S1為溫控開關(guān),S2為門控開關(guān),R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W,臭氧發(fā)生器的功率為150W.求:

(1)關(guān)閉柜門,門控開關(guān)S2閉合,臭氧發(fā)生器工作10min所消耗的電能多大?

(2)正常工作時(shí)通過石英加熱管R的電流多大?

(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計(jì)熱量損失,消毒柜石英加熱管需要正常加熱工作多長時(shí)間?[c=0.46×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,向右移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)變化了△U,同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)變化了△I,則

A. 電壓表電流表示數(shù)均變小

B. R0消耗的電功率變化了△U△I

C. 此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻為△U與△I的比值

D. R0的電阻值為△U與△I的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】材料一:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。

材料二:1825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個能反映微小變化的電流表,通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間,如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三: 1831年,英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了用磁場獲得電流的愿望。

(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。

(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說的實(shí)驗(yàn)研究,是基于_____________的科學(xué)猜想。

(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是________________________。

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