【題目】簡要回答下列有關水電站的問題.
(1)在水電站處,通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位,其目的是什么?
(2)建設水電站選址時,從能量利用角度來看,你將選擇圖所示的A址還是B址?說出你的理由.
【答案】(1)在水電站處,通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位,其目的是增大水的高度,增大水的重力勢能,水下落時轉(zhuǎn)化為的動能越多,推動水輪機轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)化的電能越多.(2)建設水電站選址時,從能量利用角度來看,選擇圖所示的B址; 原因:B址與A址相比,B址的地勢低,與水庫的水位落差更大;在水的質(zhì)量一定時,以B址為參照面,水庫中的水相對于B址的重力勢能更大,下落時,轉(zhuǎn)化成的動能更多,推動水輪機發(fā)的電也更多.
【解析】
(1)在水電站處,通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位,其目的是增大水的高度,增大水的重力勢能,水下落時轉(zhuǎn)化為的動能越多,推動水輪機轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)化的電能越多。(2)建設水電站選址時,從能量利用角度來看,選擇圖所示的B址;原因:B址與A址相比,B址的地勢低,與水庫的水位落差更大;在水的質(zhì)量一定時,以B址為參照面,水庫中的水相對于B址的重力勢能更大,下落時,轉(zhuǎn)化成的動能更多,推動水輪機發(fā)的電也更多。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為540g,體積為300cm3的鋁球(ρ鋁=2.7×103 kg/m3),
(1)通過計算說明該鋁球是否空心?
(2)若空心,其空心部分的體積為多少?
(3)若空心部分裝滿水,總質(zhì)量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天到了,很多同學利用熱水袋來取暖,一方面熱水容易獲得,成本低;另一方面水的_____較大,相同情況下降溫較_____(快/慢),便于長時間取暖,它是通過_____方式改變物體內(nèi)能的.文捷同學的熱水袋裝了500g的80℃水,過了一會水溫降到了40℃,此過程熱水放出_____J的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究“物體動能大小與物體質(zhì)量大小的關系”實驗中,他猜想“物體動能大小還與物體速度大小有關”,所用的實驗裝置如圖所示。A為小球,B為木塊。
(1)前兩次的實驗數(shù)據(jù)如下表;在第3次實驗中,木塊移動的距離如圖所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置。
根據(jù)表格和如圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整。
(2)該實驗的探究結(jié)論是:___________________________________________。
(3)如果第1次實驗中,木塊運動到了長木板的末端之外。在不更換實驗器材的條件下,解決的辦法是:________________________。
(4)如果用圓柱體代替小球做該實驗,其好處之一是:____________________。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與___(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向____(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要______些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向______(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是.______________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠處的房屋,眼前“模糊”此時來自遠方房屋的光會聚在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方.如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的 (選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中:( )
A.動力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變小
C.動力F逐漸變大
D.動力F逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測量一根1m左右、粗細和質(zhì)地都均勻的細木棒的質(zhì)量,通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質(zhì)量會超出現(xiàn)有天平的量程.于是,他想用其他方法進行測量.
現(xiàn)有器材:天平、一塊質(zhì)量適當?shù)慕饘賶K、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足量長的細繩.
只利用現(xiàn)有器材請你幫他設計測量這根細木棒質(zhì)量的方案,要求:
(1)寫出主要實驗步驟和需測量的物理量;
(2)寫出木棒質(zhì)量的數(shù)學表達式(用測量量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小燈泡L和定值電阻R的I-U關系圖線。由圖可知,R的阻值為___________Ω,L的電阻值隨著電壓的升高逐漸變___________ ;若小燈泡L和定值電阻R并聯(lián)在電壓為2V的電源上時,干路電流是___________A。
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