【題目】在如圖所示的電路中，接通電路后各部分電路都正常；如果將電流表與L2互換位置，那么（　　）

A.電流表的示數(shù)將變小，電壓表的示數(shù)將變小
B.電流表的示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將不變
C.電流表的示數(shù)將不變，電壓表的示數(shù)將變小
D.電流表的示數(shù)將不變，電壓表的示數(shù)將不變

【答案】C
【解析】解：讀圖可知，電路中串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流。將電流表與L2互換后，兩燈泡仍為串聯(lián)，電路中的電流不變，故電流表的示數(shù)不變；此時電壓表并聯(lián)在電流表的兩端，即電流表將電壓表短路，則電壓表的示數(shù)比互換前變小，示數(shù)為零。
故選C。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電壓表的使用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握電壓表的使用時注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是______如圖所示，符合長度測量要求的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（　　）

A. 15s時，物體通過的路程為30m

B. 整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D. 物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗．串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 按圖所示的電路圖連接電路；
閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，明明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；測出AC間的電壓．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75


（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．
（2）明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析明明同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當開關(guān)S閉合時，電壓表V1的示數(shù)時10V，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

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【題目】小明將銅片、鋅片插入檸檬制成檸檬電池，如圖甲．

（1）檸檬電池的正極是 （選填“銅片”或“鋅片”）．
（2）小首看到小明做了個水果電池，并測出了電壓，她想飲料可樂能不能做電池呢？她準備了兩杯加了鹽的可樂和若干銅片、鋅片及發(fā)光二極管，請你用筆畫線幫她在圖乙中連接正確的電路，使二極管發(fā)光 ．再將二極管正負極接線對調(diào)，二極管不發(fā)光，此時可樂電池的正負極之間 （選填“有”或“沒有”）電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1甲所示的電路實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于狀態(tài)．
（2）小薇連接好電路后，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1乙所示，其錯誤的原因是 ． 調(diào)整正確后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1丙位置其原因是
（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．
（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中2所示：甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 ． （寫出關(guān)系式即可）

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【題目】如圖所示電路圖中，要求電路無誤且電流表測通過L1的電流，其中正確的圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．

（1）水果電池在工作時，將 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）與電壓表正極接線柱相連的應是 片，與電壓表負極接線柱相連的應是 片．（選填“銅”或“鋅”）
（3）實驗時，應保持其它條件不變，只改變
（4）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表

兩電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.3

0.34

分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是
（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用 （填寫一種實驗器材）來判斷．

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