【題目】小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡．她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，如圖所示．在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下，為了在光屏上得到燭焰放大的像，小紅應(yīng)將凸透鏡向移動(dòng)（選填“左”或“右”），這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；若點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm，小紅應(yīng)該在（選填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察成像．

【答案】左；幻燈機(jī)；光屏
【解析】解：（1）根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，為了在光屏上找到燭焰清晰放大的像，應(yīng)將凸透鏡向左移動(dòng)，使物距變小，像距變大．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)．（2）若點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡間距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虛像，小紅應(yīng)該在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察成像． 所以答案是：左；幻燈機(jī)；光屏．
【考點(diǎn)精析】利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ）

A. 兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb B. 電壓相同時(shí)，通過(guò)a的電流較大

C. 電流相同時(shí)，b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能的應(yīng)用具有廣闊前景
B.太陽(yáng)能是不可再生能源
C.太陽(yáng)能的應(yīng)用會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境
D.太陽(yáng)核心利用裂變釋放能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)粉么別用圖甲和圖乙來(lái)探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”和“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后，停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)不是100℃．你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是_____．（回答出一條即可）

（3）根據(jù)圖乙繪制的冰的熔化溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖_____（選填“a”或“b”）的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，你這樣判斷的依據(jù)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度． 實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)蠟燭與凸透鏡的距離，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像如圖所示，該像是倒立的實(shí)像，由于蠟燭的燃燒，光屏上的像會(huì)向（選填“上”或“下”）移動(dòng)，保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，光屏上的像變模糊了，小明將另一個(gè)鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當(dāng)調(diào)整鏡片的位置，光屏上的像又清晰了，則這個(gè)鏡片是（選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律，按如圖調(diào)整完畢，在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像．
（1）保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是（填選項(xiàng)前的字母）
A.燭焰的上半部分，亮度變暗
B.燭焰的下半部分，亮度變暗
C.完整的燭焰，亮度變暗
D.完整的燭焰，亮度不變
（2）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上也能得到燭焰清晰的像，（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）就是根據(jù)這種成像原理設(shè)計(jì)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①選用圖甲探究的是動(dòng)能與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____。探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是用紙盒_______來(lái)表示小球動(dòng)能的大小，這是轉(zhuǎn)化的研究方法。如果水平面是光滑的，小球和紙盒的速度_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論將得不出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)，忘記了寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm（ ）
A.物理書的長(zhǎng)是2.25
B.一支圓鉛筆的直徑是7.1
C.茶杯的高度是9.5
D.黑板的寬是1.28

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