15.如圖所示,京京做做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)他有好幾個凸透鏡,但均不知焦距.請你幫他設計一個測量凸透鏡焦距的方案:
(2)經過測量,他發(fā)現(xiàn)有焦距分別為2cm、10cm和30cm的三種凸透鏡,則為了便于進行實驗,他應選擇焦距為10cm的凸透鏡.
(3)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點燃蠟燭后,他還應調整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度.
(4)如圖a所示,當蠟燭移動到B點時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時,通過透鏡向燭焰同側觀察,能看到燭焰的虛像,把蠟燭放到B點左(左/右)側,可以使虛像更大.
(5)實驗中,當京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是C
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像      B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響
(6)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上(上/下)移動.由于影響到了實驗的進行,這時最合理的調整是C
A.只需將凸透鏡向下移動些      B.只需將光屏向上移動些
C.只需將蠟燭向上移動些       D.以上均可
(7)實驗裝置正確安裝并調節(jié)后,小芳同學某次實驗情景如圖b所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像.生活中的照相機就是利用這一原理制成的.

分析 (1)凸透鏡的焦距指的是焦點到光心的距離,可以利用平行光聚焦法來測量凸透鏡的焦距.
(2)選取凸透鏡的依據(jù)是:要結合光具座的長度.因為凸透鏡實像時,當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,像距大于二倍焦距,為了能夠在光具座的刻度范圍之內得到像,因此凸透鏡的焦距不能過大;為了是實驗的效果更易觀察,凸透鏡的焦距也不易過。
(3)為了使像成在光屏上,便于觀察像的性質,因此要使凸透鏡、燭焰、光屏的中心在同一高度上.
(4)當物距小于一倍焦距時,物體成正立放大的虛像,并且物體距離凸透鏡越遠,所成的虛像越大.
(5)蠟燭的每個點發(fā)出的無數(shù)條光線經過凸透鏡的各個部位而成像在另一側的光屏上.
(6)凸透鏡成的實像是倒立的,即最下面的成像在了最上邊.由此入手確定如何調節(jié)蠟燭的位置.
(7)當物距大于2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機是根據(jù)這個原理制成的,此時像距處于f和2f之間,像距小于物距.

解答 解:(1)找一張白紙和一把刻度尺,讓凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡到白紙的距離,直到在白紙上得到一個最小最亮的光點,用刻度尺測出此時亮點到凸透鏡的距離就是該凸透鏡的焦距;或者在光具座上放好凸透鏡和光屏,讓凸透鏡正對太陽光,讓太陽光通過凸透鏡,通過調整光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的亮點即焦點,讀出焦點到透鏡的距離即為該凸透鏡的焦距.
(2)當凸透鏡焦距為2cm時,由于焦距太小,實驗效果不明顯.
當凸透鏡的焦距為30cm時,光具座的長度太短,無法滿足物距大于二倍焦距時像距大于一倍焦距的長度.故選焦距為10cm的凸透鏡.
(3)為了使物體的像成在光屏上,就要調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
(4)B點的位置小于一倍焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,當u<f時,成正立放大的虛像;并且物體距離凸透鏡的焦點越近,所成的虛像越大,所以若把蠟燭放到B點左側,可以使虛像更大.
(5)如下圖所示,蠟燭上的某一點發(fā)出無數(shù)條光線(只畫出了四條)經過凸透鏡后成像在光屏上,當遮住凸透鏡的上半部分時,蠟燭發(fā)出的光線1、2給擋住了,但仍有光線3、4通過凸透鏡的下半部分而照在光屏上成像.只不過是通過的光線減少,圖象的亮度變暗.故選C.

(6)凸透鏡成的實像是倒立的,隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會向上移動.
由于影響到了實驗的進行,為了使后面的實驗更方便操作,更合理是操作是將蠟燭向上移動些,或凸透鏡和光屏同時調低.故選C.
(7)由圖知,像距小于物距,此時成倒立、縮小的實像,照相機是根據(jù)這個原理制成的;
故答案為:
(1)找一張白紙和一把刻度尺,讓凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡到白紙的距離,直到在白紙上得到一個最小最亮的光點,用刻度尺測出此時亮點到凸透鏡的距離就是該凸透鏡的焦距;或者在光具座上放好凸透鏡和光屏,讓凸透鏡正對太陽光,讓太陽光通過凸透鏡,通過調整光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的亮點即焦點,讀出焦點到透鏡的距離即為該凸透鏡的焦距.
(2)10;(3)同一高度;(4)左;(5)C;(6)上;C;(7)照相機.

點評 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡成像規(guī)律及應用,不僅要掌握成像特點與物距像距之間的關系,而且要善于總結規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.驗電器A帶負電,B不帶電.用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖所示),金屬棒中電流方向是:由B到A.(選填“由A到B”或“由B到A”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是某小組探究“電阻大小與什么因素有關”的實驗電路,小組將實驗所得數(shù)據(jù)填入了自制得表格中
(1)在該實驗中,通過觀察電流表得示數(shù)可以判斷導體電阻的大小,電流越大,說明導體的電阻越小.
(2)比較A和B兩導體的數(shù)據(jù),說明導體的電阻在材料和橫截面積相同的情況下,長度越長,其電阻越大.
(3)要研究導體的電阻與材料有關,應選取D和A兩段金屬來對比.
(4)從這次實驗可看出,在其它條件相同的情況下,鎳鉻合金導電性能比錳銅弱.
(填“強”或“弱”)
 編號材料 長度/m 橫截面積/mm2 電流表示數(shù)/A 
 A鎳鉻合金 0.5 0.51A 
 B 鎳鉻合金 1.00.5 0.8A 
 C 鎳鉻合金0.51.0 1.2A 
 D 錳銅0.5 0.5  1.4A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關系:T=0.8t+4℃.
t/℃556065707580
T/℃485256606468

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.關于力,有如下說法:
①人從越高的地方跌落下來,受傷就越嚴重,這說明人在下落的過程中所受重力越來越大;
②放在桌面上的書本,其受到重力的方向與桌面是否水平無關,總是豎直向下的;
③游泳時,人的手用力向后劃水,人就向前運動,則使人向前運動的力是手施加的;
④放在地面上的紙箱,用力推它時它就運動,不推它時它不動,這說明力的作用效果之一是維持物體的運動.
上述說法中,其中錯誤的有①③④;正確的有②.(選填序號,多選或少選均不得分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,被固定好的激光源L發(fā)射的一束激光照射到容器中的水平液面上,入射角為α.這束激光經液面反射后,照射到光電轉換器M的D1點上,光電轉換器M能夠將接收到的光信號轉換成電信號,從而指示出容器中液面的高度.經過一段時間后,如果光信號由D2點移至D3點,說明容器中的液面降低了(填“升高”或“降低”).此時的入射等于α(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到“液體體積V”和“液體與量筒的總質量m”的關系如圖所示,求:
(1)量杯的質量是多大?
(2)該液體的密度是多大?
(3)通過與密度表對照知該液體可能是什么?
密度表
物質水銀酒精柴油純水海水汽油
密度( kg/m313.6×1030.8×1030.85×1031.0×1031.03×1030.71×103

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.家庭電路的電壓是220V,某品牌的家用廚寶(小體積快速電熱水器)最大容積為10L,處于加熱狀態(tài)時的電功率是2.1kW,水溫加熱到60℃時,加熱電路自動斷開,水溫降至40℃時,加熱電路自動閉合,熱水器貯滿水某段時間水的溫度隨時間的變化圖線如圖所示(ρ=1.0×103kg/m3,設電熱水器加熱時消耗的電能轉化為水的內能效率為80%).
(1)將10L水由40℃加熱至60℃至少消耗多少J電能【c=4.2×103J/(kg•℃)】?
(2)熱水器每加熱一次需要多長時間?
(3)該熱水器在注滿水加熱至60℃后繼續(xù)通電24小時(中間沒有用水)耗電多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.2010年8月,我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的機械手將五星紅旗插入了3759米深的海底,如圖所示,這標志著我國成為掌握載人深潛技術的國家.潛水器完全入水后,隨著潛水深度的增大,潛水器底部受到海水的壓強將增大,海水對潛水器的浮力將不變(均選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案