【題目】關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音不能在固體中傳播B.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音
C.物體的振動(dòng)一旦停止,發(fā)聲也隨之停止D.聲音可以在月球上空傳播
【答案】C
【解析】
A.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
B.物體振動(dòng),發(fā)出了聲音,但是否能被人聽(tīng)到,還取決聲音的響度、音調(diào)等情況,并不是所有的聲音都能被人聽(tīng)到。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
C.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體停止了振動(dòng),就不會(huì)再發(fā)出聲音。C選項(xiàng)正確,符合題意;
D.月球表面沒(méi)有空氣,處于真空狀態(tài),聲音不能在真空中傳播。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車走進(jìn)很多家庭。小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),汽油機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。小汽車用汽油做燃料,汽油屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是( 。
A.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱B.給盛有酒精的瓶子蓋上瓶蓋
C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會(huì)變大
C.在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板,從A這一側(cè)去看玻璃板的后面,再也看不到A的像了
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】悶熱的夏天,小明將一瓶礦泉水放在冰箱中較長(zhǎng)時(shí)間后取出,會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈,過(guò)一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。小明認(rèn)為這是瓶?jī)?nèi)的水往外滲出后,附著在瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”國(guó)慶節(jié),小華一家自駕游新寧崀山。在小車行駛過(guò)程中,小華覺(jué)得自己是靜止的,他選取的參照物錯(cuò)誤是( 。
A.小車的座位B.坐在旁邊的弟弟C.小車的門(mén)窗D.沿途的建筑物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)自制的氣壓計(jì),
(1)小明用托盤(pán)托著它從樓下到樓上,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度 . (填“升高”或“降低”)
(2)水柱高度變化的原因是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而 .
(3)水柱高度變化后,瓶?jī)?nèi)氣體的密度(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,都裝有一些水,將不同材料制成的、體積相同的兩個(gè)空心球a和b放入兩個(gè)燒杯的水中,靜止時(shí),a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個(gè)燒杯中的水面恰好相平,如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等
B.a球受到的浮力大于b球受到的浮力
C.a球材料的密度一定大于b球材料的密度
D.甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力
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