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【題目】某傳達室要求在前后門都裝上開關,要求前門來人按開關、傳達室電的電鈴響,同時紅燈也亮,后門來人按開關,電鈴響同時綠燈亮,請按要求設計出電路圖畫在方框內,并將實物連成符合要求的電路.

【答案】

【解析】試題分析:紅燈亮、鈴響表示前門來人,綠燈亮、鈴響表示后門來人,說明兩燈互不影響、獨立工作即為并聯,且前門的控制開關與紅燈在同一支路,后門的控制開關與綠燈在同一支路,均為串聯關系;而無論前門還是后門來人都會響鈴說明鈴串聯在干路中,據此連接實物電路圖和畫出電路圖.

解:由題意知,兩個電燈為并聯,且各有一個開關控制,而電鈴串聯在干路中;即綠燈亮時電鈴響表示人在后門按開關,紅燈亮時,電鈴響表示前門人在前門按開關,實物電路圖和電路圖如下圖所示:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S1、S2都閉合,電流表的示數為0.5A,電壓表的示數為12V;斷開電路后,將電壓表、電流表的位置互換,S1斷開、S2閉合,電流表的示數為0.3A。則

A. R1=16Ω B. R1=40Ω

C. R2=16Ω D. R2=24Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數據如表:

1)在此實驗中,為了比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察_____的不同;也可以_____

2)分析表中的實驗數據可知:質量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,_____吸收的熱量多,表明_____的吸熱能力大.

3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,_____升高的溫度更高.

4)由于物體吸收熱量的多少不使用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉換成加熱時間的長短,在探究活動中常用到這種方法.這種研究問題的方法與下面哪一個相同_____

A.根據物質在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三種狀態(tài)

B.通過觀察木塊被運動物體碰撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小

C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

D.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出的結論是:_____;

(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出結論是:_____;

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?_____;理由是_____

(4)實驗后,同學們聯想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到

(a)為了探究超載隱患時,應選擇_____序號的實驗進行比較.

(b)分析表格中對應的數據可知:_______對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于比熱容的說法中,正確的是(  )

A. 相同質量的水和沙石,吸收相同的熱量時沙石的溫度變化大,說明C沙石>C

B. 熱機常用水做冷卻劑是利用了水的比熱容大的特點

C. 可知,比熱容與物體的質量和溫度變化量的乘積成反比

D. 夏天常在教室的地面上灑水是利用了水的比熱容大的特點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路盒面板上,有紅、綠燈各一個,三個開關S1、S2、S3.為了在盒子未打開的情況下探究盒內的電路結構,小明做了多次實驗并將結果填入下表內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 24 屆冬季奧林匹克運動會,將于 2022 2 20 日在我國北京市和張家口市聯合舉行.滑雪是冬奧會的重要比賽項目之一,如果一個運動員在比賽過程中從 a 點由靜止開始運動的軌跡如圖所示,則從 a 點向 b 點運動過程中,運動員的重力勢能_____,動能_____(以上兩空均選填 減少不變);她在 a 點時的機械能_____她在 c 點時的機械能.(最后一空選填 小于等于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡的地面上得到一個光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動少許,光斑變大.透鏡的焦距是

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗目的是練習用________________測平均速度.

(2)該實驗原理是________

(3)為了方便計時,應使斜面的坡度較________(填”).

(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________(選填勻速變速)直線運動.

(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2路程s3上的平均速度為v3那么,v1、v2、v3的大小關系是________(選填>、<、=).

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