【題目】小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起，由此得出分子間存在引力．小華認為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起．下列實驗中，能幫助小華釋疑的是（ ）

A.
掛一個鉤碼，鉛柱不分離
B.
掛兩個鉤碼，鉛柱不分離
C.
鉛柱略錯開，鉛柱不分離
D.
置于真空罩內(nèi)，鉛柱不分離

【答案】D
【解析】AB、掛一個或兩個鉤碼時，改變的是對鉛柱的拉力大小，可以探究兩鉛柱之間的引力大小，AB不符合題意；

C、鉛柱略錯開時，改變了鉛柱之間的接觸面積，可以探究引力的大小與接觸面積之間的關(guān)系，C不符合題意；

D、將兩個粘在一起的鉛柱置于真空罩內(nèi)，鉛柱不分開，可以表明不是大氣壓的作用使兩鉛柱粘在一起的，D符合題意．

故答案為：D．

將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起，由此得出分子間存在引力；真空罩內(nèi)沒有空氣，鉛柱不分開，可以表明不是大氣壓的作用使兩鉛柱粘在一起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電源兩端，其阻值R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，某同學(xué)將一個開關(guān)S接在R1的兩端，一只電流表接在R2兩端，如圖所示，閉合開關(guān)時，電流表讀數(shù)為1A，若斷開開關(guān)S并將電流表的位置改接一只電壓表，則電壓表的示數(shù)為V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實驗器材來探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系．
（1）小明用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，要想知道滑動摩擦力的大小，應(yīng)該使木塊在水平桌面上做運動．此時滑動摩擦力大小為N．
（2）分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因，請寫出其中1條： ．
（3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出聲f～F壓關(guān)系圖象．依據(jù)f～F壓關(guān)系圖象，思考當F壓=6N時如何確定滑動摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標軸上用字母A標記f大小的位置并留下作圖痕跡．
（4）自行車剎車時，捏手剎用的力越大，車子停的越快的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法，正確的是（ ）
A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用
C.丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)生的音叉在振動
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時，細的橡皮筋是低音弦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（ ）
A.當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A
B.當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V
D.若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（ ）

A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用
C.從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點時，受到平衡力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1=15Ω，R2=10Ω，閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓為V，通過R1的電流是A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關(guān)S閉合時，標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡工作時消耗的實際功率（ ）

A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年12月15日，笫二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)召開．會議期間舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)之光”溥覽會引人關(guān)注，其中展出的電動平衡車更是人氣爆棚，電動平衡車是一種電力驅(qū)動、具有自我平衡能力的交違工具，如圖所示，使用者把腳放在平衡車兩側(cè)粗糙的防滑板上，通過控制重心來控制車的加速與減速．電動平衡車體形小巧靈活、攜帶方便，車體后面有兩排LED燈，可以起到轉(zhuǎn)向、剎車時提示燈的作用，還可以在正常行駛時顯示出迷彩、單色等不同燈光，顏色可以通過藍牙由手機設(shè)置，既有裝飾性又增加了安全性．但電動平衡車并非是機械制動，在騎行中應(yīng)保留一定的剎車運離，請在以上情景中找出一個物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識．
示例：物理信息：平衡車LED燈光顏色可以通過籃牙由手機設(shè)置；
物理知識：電磁波可以傳遞倍息．
作答：物理信息：；
物理知識： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案